Lucie HanákováCo je to Den stromů – s dětmi přečíst, představit tento den.
· Běhací hra – Co víš o stromech? Pracovní list + kartičky.
Kartičky nastříháme a rozmístíme po třídě nebo venku. Do pracovního listu žáci zapisují, co se dozvěděli. Žáci mohou pracovat samostatně nebo ve dvojici (běhač a zapisovač).
6 zajímavostí o stromech – kartičky se zelenými listy – vystřihneme a opět můžeme rozmístit po třídě, na tabuli, na chodbu, venku… Žáci zapisují do pracovního listu „Zajímavosti o stromech“. Žáci mohou pracovat samostatně nebo ve dvojici (běhač a zapisovač).
· „Věděl/a jsi, že … - Rozstříháme. Ve dvojici nebo ve skupině si každý žák vezme jeden strom, sám pro sebe si přečte zajímavost o něm a následně si žáci mezi sebou ve skupince sdělí, co se dozvěděli. Předávají si informace. (Obrázky stromů naleznete na internetu.)
· Osmisměrka – žáci hledají názvy stromů, zapisují a značí, zda jde o strom listnatý nebo jehličnatý.
· Frotáž – Nasbíráme předem nebo si děti přinesou listy z různých stromů, dají pod papír a pomocí voskovek nebo pastelek vytvoří frotáž listů. Ke každému listu mohou zkusit napsat z jakého stromu je daný list. NEBO vezmeme papíry ven a frotáž tvoříme venku.
