Jana TatarováBrainstorming
Žáci pracují ve dvojicích a snaží se napsat co nejvíce slov spojených s jarem bez využití slovníku. Poté se vymění ve dvojicích a porovnají si svá napsaná slova, případně si doplní další.
Spojovačka
Žáci mají za úkol pojmenovat všechny obrázky. Ke každému obrázku napíší číslo odpovídající názvu obrázku. Doporučuji této aktivitě věnovat dostatek času, jelikož všechna slova budou používat při hře Postřehovka.
Postřehovka
Postřehovka je hra, při které se dá jedna z karet doprostřed stolu a ostatní karty se rozdají rovnoměrně mezi žáky. V každém kole si každý žák vytáhne jednu kartu obrázkem dolů a po pokynu všichni žáci kartu obrátí. Jejich úkolem je co nejrychleji najít obrázek, který se opakuje na kartě uprostřed stolu a na jejich kartě. Kolo vyhrává ten žák, který jako první obrázek najde a řekne jeho název v angličtině. Žák, který kolo vyhrál, získává karty ostatních. Celou hru vyhraje ten, kdo má na konci hry nejvíce kartiček.
How many...?
Žáci mají za úkol spočítat, kolikrát se jednotlivé prvky objevují na pracovním listě.
Osmisměrka
Žáci trénují slovní zásobu hledáním slov s jarní tématikou z nabídky. Poté nalezená slova spojí s obrázky na pracovním listě.
