Popis materiálu
„Otevřete skříň a podívejte se, co se v ní skrývá. Možná tam najdete ponožky, bundu… a také spoustu nových anglických slovíček.“
Žáci se hravou formou seznamují se základními anglickými názvy oblečení. Při práci propojují obrázek se slovem, procvičují výslovnost a rozšiřují svou slovní zásobu.
Slovní zásoba
- T-shirt – tričko
- trousers – kalhoty
- dress – šaty
- skirt – sukně
- socks – ponožky
- shoes – boty
- jacket – bunda
- pyjamas – pyžamo
- hat – čepice / klobouk
- sweater – svetr
- shorts – kraťasy
- shirt – košile
- scarf – šála
- swimsuit – plavky
Příprava materiálu
- List vytiskněte oboustranně.
- Přeložte podle vyznačené linky, aby vznikla otevírací skříň.
- List obstřihněte podle okraje.
- Z druhé části materiálu vystřihněte obrázky oblečení.
- Obrázky nalepte do rámečků k odpovídajícím názvům.
- Děti si mohou skříň i jednotlivé obrázky vybarvit.
Postup práce s dětmi
- Učitel představí jednotlivé druhy oblečení a s dětmi společně procvičí výslovnost slovíček.
- Žáci si připraví pracovní list a lepí obrázky oblečení ke správným názvům.
- Po dokončení děti otevřou skříň a pojmenovávají jednotlivé kusy oblečení.
- Aktivitu lze zakončit opakováním – učitel ukáže obrázek a děti řeknou anglický název.
Tipy pro práci ve třídě
- Zahrajte si hru „What am I wearing?“ – děti pojmenovávají oblečení, které mají na sobě.
- Učitel může říct slovíčko a děti ukážou správný obrázek ve skříni.
- Děti mohou tvořit jednoduché věty:
- This is a T-shirt.
- I have a hat.
- Aktivitu lze doplnit pohybem – děti předvádějí oblékání jednotlivých částí oblečení.
