Lučitelka Cílem materiálu je procvičit si sluchové vnímání, syntézu a analýzu slov. Materiál lze využít převážně v hodinách českého jazyka. Sloupečky můžeme žákům ponechat na chodbě či a hřišti a zapojíme tak do materiálu i pohyb. Materiál můžeme použít venku. U starších žáků můžeme materiál využít k vytváření kreativního psaní či k procvičování abecedního řazení slov či písmen. Materiál obsahuje i černobílou variantu, kterou mohou žáci vybarvovat. Slabší žáci mohou pracovat ve dvojicích nebo za pomoci paní asistentky.
Varianty pro práci s materiálem:
1. První písmenko – žáci zapisují na mazací tabulku první hlásku daného obrázku.
2. První slabiky – žáci zapisují na mazací tabulku první slabiku daného obrázku
3. Slova – žáci zapisují na mazací tabulku slova k daným obrázkům
4. Abecední řazení – žáci zapisují a řadí hlásky nebo slova dle abecedy. Mohou přepisovat na mazací tabulku nebo do sešitu.
5. Kreativní psaní – žáci ve skupinách vymýšlí a píší kreativní příběh z obrázků, která jsou na daném sloupečku.
Písmena či slabiky se ve sloupcích opakují a jdou ve sledu dle živé abecedy a slabikáře od Nové školy.
Materiál obsahuje:
• 17 stránek
• 30 barevných sloupečků s různými obrázky a 30 černobílých sloupečků
• kontrolní sloupečky s prvními hláskami /zelené kartičky či kontrolní sloupečky s prvními slabikami/modré sloupečky
• úvodní metodiku a příklady použití materiálu
Materiál je nutné si předem připravit, vytisknout a popřípadě zalaminovat. V případě ČB tisku je nutté si vybarvit ve sloupečcích číslo 17 a 28 kaňku dané barvy. Materiál ze využít na 1. ZŠ.
