Čeští spisovatelé - Kdo jsem?

Kategorie:
Počet stran:
12
Velikost: 466.19 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Barbora Čechová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 8. 2022
Sdílet:
  • Soubor je zaměřen a nejvýznamnější české spisovatele.
  • 2. varianty k procvičení

1. část kartičky Kdo jsem?

Kartičky doporučuji zalaminovat. Cílem je poznat, kdo je autorem?

Žáci mohou pracovat ve dvojicích, či ve skupince.

Žák si přečte kartičku, kterou si vylosuje a snaží se přiřadit kartičku správného autora podle následujícího textu na kartičce.

Řešení je na konci souboru.

2. část kartičky autor – dílo

Kartičky doporučuji zalaminovat. Cílem je přiřadit dílo ke správnému spisovateli. Nebo naopak.

Žáci mohou opět pracovat ve dvojicích, či ve skupince.

Řešení je také na konci souboru.

Další produkty od autora Barbora Čechová

133685
Český jazyk
8.
Didaktické hry
Vystřihněte druhy VV a zalaminujte je. Vystřihněte samostatné věty na a zalaminujte je. Kartičky s druhy VV dejte do
48.00 Kč
377441
Český jazyk - sloh
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
V souboru naleznete celkem 36 kartiček s 20 různými slohovými útvary. Kartičky slouží k procvičení jednotlivých
35.00 Kč
120163
Český jazyk
MŠ - předškoláci, 1.
Postřehovky
Úkolem dítěte je označit obrázek slova, které začíná na písmenko napsané v levém horním rohu kartičky. Obrázky můžete
40.00 Kč
335389
Český jazyk - sloh
ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
V souboru naleznete celkem 20 nedokončených textů s letní tématikou. Úkolem žáka je přečíst si krátký text a následně
45.00 Kč
Čeští spisovatelé - Kdo jsem? Čeští spisovatelé - Kdo jsem?
Soubor je zaměřen a nejvýznamnější české spisovatele. 2. varianty k procvičení 1. část kartičky Kdo jsem? Kartičky doporučuji zalaminovat. Cílem je poznat, kdo je autorem? Žáci mohou pracovat ve dvojicích, či ve skupince. Žák si přečte kartičku, kterou si vylosuje a snaží se přiřadit kartičku správného autora podle následujícího textu na kartičce. Řešení je na konci souboru. 2. část kartičky autor – dílo Kartičky doporučuji zalaminovat. Cílem je přiřadit dílo ke správnému spisovateli. Nebo naopak. Žáci mohou opět pracovat ve dvojicích, či ve skupince. Řešení je také na konci souboru.
UUCZ-119345
Český jazyk - literatura>Skládačky>ZŠ – 2. STUPEŇ
45.00