Abeceda les - výzdoba třídy

Počet stran:
35
Velikost: 2.67 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 8. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje jednotlivá písmena abecedy s motivy lesní přírody, zvířat a rostlin, která jsou určena k dekoraci třídy. Každé písmeno je doplněno ilustrací spojenou s lesním prostředím, což podporuje vizuální vnímání a propojení písmen s konkrétními tématy z přírody. Výzdoba slouží jako atraktivní a edukativní prvek, který motivuje žáky k učení písmen formou spojení s reálným světem.

Cíle použití

  • Podpora osvojení si abecedy prostřednictvím tematického vizuálního podnětu
  • Rozvoj slovní zásoby spojené s přírodou a lesním prostředím
  • Podpora pozornosti a zájmu o přírodu a ekologii
  • Vytvoření příjemného a inspirativního prostředí pro výuku čtení a psaní
  • Umožnění učiteli variabilního využití dekorací během školního roku (např. jako pomůcka pro tematické projekty nebo projekty čtení)

Doporučené použití

  • Umístění materiálu v prostoru třídy, kde jsou písmena dobře viditelná a dostupná dětem (např. na nástěnce, tabuli či stěně)
  • Kombinace s dalšími tematickými materiály (pohádkové postavy, přírodniny, pracovní listy) pro komplexní podporu tématu lesa
  • Využití při procvičování písmen, slovní zásoby a tvoření vět spojených s přírodou
  • Zapojení dětí do tvorby doplňků k výzdobě (např. malování, vystřihování, přidávání přírodnin)
  • Možnost aktualizace a doplňování výzdoby o nové prvky během školního roku

Věkové doporučení

Materiál je vhodný pro děti v předškolním a mladším školním věku (přibližně 5–8 let), přičemž lze přizpůsobit aktivity podle individuálních schopností a zájmů dětí.

Pedagogické aspekty

  • Kombinuje vizuální a tematický přístup k učení písmen, což usnadňuje zapamatování
  • Podporuje multisenzorické učení (vizuální, manuální zapojení při tvorbě doplňků)
  • Motivuje děti k aktivnímu zapojení do vzdělávacího procesu a zvyšuje jejich zájem o přírodu
  • Umožňuje integraci s průřezovými tématy jako je environmentální výchova a rozvoj slovní zásoby

Technické a materiální požadavky

  • Barevný tisk na kvalitní papír nebo karton pro dlouhodobější využití
  • Možnost laminace pro zvýšení odolnosti materiálu
  • Dostupnost základních pomůcek pro připevnění (lepící páska, magnety, kolíčky)

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

987795
Český jazyk
3., 4., 5.
Běhací diktát
Tento materiál je zaměřen na téma Halloween a je určen pro žáky 3.–5. ročníku. Obsahuje 28 tematických slov a 30 vět v
39.00 Kč
718143
Český jazyk
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Stezka obsahuje 9 otázek se třemi odpověďmi. Žáci zvolí správnou odpověď a písmeno vedle odpovědi si napíší na lístek s
35.00 Kč
694569
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Lapbook
Lapbook na téma sv. Martin obsahuje bludiště, grafomotoriku, spojování obrázků se stíny, lepení obrázků a pokračování v
30.00 Kč
1076950
Český jazyk
1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento materiál slouží k přehlednému zopakování učiva 1. třídy za první pololetí. Je vhodný pro běžnou výuku, opakování
40.00 Kč
Abeceda les - výzdoba třídy Abeceda les - výzdoba třídy
Materiál obsahuje jednotlivá písmena abecedy s motivy lesní přírody, zvířat a rostlin, která jsou určena k dekoraci třídy. Každé písmeno je doplněno ilustrací spojenou s lesním prostředím, což podporuje vizuální vnímání a propojení písmen s konkrétními tématy z přírody. Výzdoba slouží jako atraktivní a edukativní prvek, který motivuje žáky k učení písmen formou spojení s reálným světem.Cíle použitíPodpora osvojení si abecedy prostřednictvím tematického vizuálního podnětuRozvoj slovní zásoby spojené s přírodou a lesním prostředímPodpora pozornosti a zájmu o přírodu a ekologiiVytvoření příjemného a inspirativního prostředí pro výuku čtení a psaníUmožnění učiteli variabilního využití dekorací během školního roku (např. jako pomůcka pro tematické projekty nebo projekty čtení)Doporučené použitíUmístění materiálu v prostoru třídy, kde jsou písmena dobře viditelná a dostupná dětem (např. na nástěnce, tabuli či stěně)Kombinace s dalšími tematickými materiály (pohádkové postavy, přírodniny, pracovní listy) pro komplexní podporu tématu lesaVyužití při procvičování písmen, slovní zásoby a tvoření vět spojených s přírodouZapojení dětí do tvorby doplňků k výzdobě (např. malování, vystřihování, přidávání přírodnin)Možnost aktualizace a doplňování výzdoby o nové prvky během školního rokuVěkové doporučeníMateriál je vhodný pro děti v předškolním a mladším školním věku (přibližně 5–8 let), přičemž lze přizpůsobit aktivity podle individuálních schopností a zájmů dětí.Pedagogické aspektyKombinuje vizuální a tematický přístup k učení písmen, což usnadňuje zapamatováníPodporuje multisenzorické učení (vizuální, manuální zapojení při tvorbě doplňků)Motivuje děti k aktivnímu zapojení do vzdělávacího procesu a zvyšuje jejich zájem o příroduUmožňuje integraci s průřezovými tématy jako je environmentální výchova a rozvoj slovní zásobyTechnické a materiální požadavkyBarevný tisk na kvalitní papír nebo karton pro dlouhodobější využitíMožnost laminace pro zvýšení odolnosti materiáluDostupnost základních pomůcek pro připevnění (lepící páska, magnety, kolíčky)
UUCZ-922972
Český jazyk>Nezařazené k předmětu>Demonstrační obrázky - kartičky>MŠ - předškoláci>1.>2.
39.00