Kateřina MlejnkováMateriál je zaměřen na učivo abecedy. Konkrétně na řazení slov podle abecedy. Úkol žáků je poskládat slova správně podle abecedy pod sebe, tím jim vyjde tajenka, kterou zaznamenají a nakreslí. Lze využít k práci na stanovištích ať už ve třídě nebo venku.
Obsah: 12 sad slov k řazení s tajenkou
Pracovní list pro žáky ve dvou provedeních (varianta s kreslením i bez)
Tisk: Tisk jednostranně barevně, zalaminovat. Jednotlivé listy se rozstříhají na proužky a promíchají (aby nedošlo k promíchání jednotlivých tajenek, jsou pruhy označeny různými obrázky). Vybereme pracovní list pro žáky v jedné variantě a vytiskneme dle počtu žáků.
Použití: Učitel připraví ve třídě stanoviště. Na každém stanovišti bude rozstříhaná jedna sada slov. Žáci chodí po třídě a luští tajenky, které zaznamenávají do svých pracovních listů. Žáci mohou úkoly plnit ve skupinách (popř. dvojicích apod.) nebo učitel vytiskne na každé stanoviště více kopií tajenky a každý pracuje sám. Je na učiteli, zda použije rychlejší pracovní list, kde žáci pouze zaznamenávají tajenky nebo časově náročnější variantu, kdy tajenku mohou i nakreslit. Materiál lze využít i k učení venku, kdy stanoviště rozmístíme např. v lese ke stromům, na školní zahradě apod.
