Lucie HanákováMateriál obsahuje:
- 10 kartiček s lednovými pranostikami
- 10 kartiček s únorovými pranostikami
- Pracovní list „leden“ a „únor“ – nejlépe tisknout oboustranně
Kartičky s pranostikami zalaminujeme, nastříháme a rozmístíme po třídě. Záleží na Vás, zda uděláte v lednu lednové pranostiky a v únoru únorové, nebo spojíte dohromady.
Na začátek si vysvětlíme, co je to pranostika.
Samostatně: Žák si nechá na lavici položený pracovní list. „Běhá“ po třídě k pranostikám a zjišťuje a zapisuje chybějící slova. Ve dvojicích: Jeden je „běhač“, druhý je „zapisovač“. Běhač běhá k pranostikách a zjišťuje chybějící slova – hlásí je zapisovači, který zapisuje do pracovního listu. Na závěr si můžeme každou pranostiku zkusit vysvětlit.
