Běhací hra s PÁDY

Předmět:
Ročník:
Velikost: 210.29 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 3. 2023
Sdílet:

Aktivita do hodin českého jazyka vhodná na začátek hodiny.

 

Materiál obsahuje:

  • 55 kartiček s podstatnými jmény v různých rodech, číslech a pádech
  • Tabulka na zapisování (2 varianty – s pádovými otázkami pro děti, které potřebují pádové otázky vidět; bez pádových otázek)

 

Kartičky zalaminujeme a nastříháme. Rozložíme ve třídě na zem, nebo na lavici tak, abychom měli ke každému pádu alespoň 2 podstatná jména.

Žáci pracují buď sami – každý dostane tabulku s pády, nebo ve dvojicích – dvojice dostane jednu tabulku.

Samostatně – Žák má tabulku položenou na lavici a běhá ke kartičkám. Úkolem je zapsat ke každému pádu jedno podstatné jméno vyskloňované v daném pádě.

Ve dvojicích – Jeden žák sedí s tabulkou v lavici a zapisuje. Druhý běhá k podstatným jménům, hlásí zapisovači a společně určují pád.

Další produkty od autora Lucie Hanáková

198238
Matematika
3., 4.
Ostatní
Karty vhodné jako zahřátí na začátek hodiny, nebo pro rychlíky. Materiál obsahuje: - 24 karet s počítáním s
33.00 Kč
258073
Matematika
3., 4.
Pracovní listy
Materiál obsahuje: - 7 kartiček s různými početními operacemi a obrázkem zvířete + zajímavost ke každému zvířeti +
44.00 Kč
141139
Český jazyk
3., 4.
Pracovní listy
Pracovní listy zaměřené na procvičování vyjmenovaných slov, čtenářské gramotnosti + matematiky – sčítání a odčítání do
44.00 Kč
335308
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Materiál obsahuje: Rozvrh hodin (6x MAT, 6x ČJ, 3x PRV, 3X AJ, 2x TV, 2x ČT/PS, 1x VV a PČ) Měsíce v roce Dny v týdnu
55.00 Kč
Běhací hra s PÁDY Běhací hra s PÁDY
Aktivita do hodin českého jazyka vhodná na začátek hodiny.   Materiál obsahuje: 55 kartiček s podstatnými jmény v různých rodech, číslech a pádech Tabulka na zapisování (2 varianty – s pádovými otázkami pro děti, které potřebují pádové otázky vidět; bez pádových otázek)   Kartičky zalaminujeme a nastříháme. Rozložíme ve třídě na zem, nebo na lavici tak, abychom měli ke každému pádu alespoň 2 podstatná jména. Žáci pracují buď sami – každý dostane tabulku s pády, nebo ve dvojicích – dvojice dostane jednu tabulku. Samostatně – Žák má tabulku položenou na lavici a běhá ke kartičkám. Úkolem je zapsat ke každému pádu jedno podstatné jméno vyskloňované v daném pádě. Ve dvojicích – Jeden žák sedí s tabulkou v lavici a zapisuje. Druhý běhá k podstatným jménům, hlásí zapisovači a společně určují pád.
UUCZ-275214
Český jazyk>Pracovní listy>Ostatní>3.>4.
27.00