pančelka Jíťa - Jitka PřivřelováBĚHAČKA - SLOVA MNOHOZNAČNÁ/HOMONYMA
urči rozlišným obrázkům jejich společný název
Materiál slouží k:
- procvičení určování slov mnohoznačných
- procvičení paměti
- rozšíření slovní zásoby
Materiál obsahuje:
- 28 očíslovaných kartiček k zalaminování a vystřihnutí
- seznam se správným řešením
Použití:
- každá kartička obsahuje rozlišné obrázky, kterým lze určit společný název
- Materiál může mít vícero využití.
- Varianta 1: Běhačka - rozmístěte kartičky. Žáci chodí po třídě, vezmou si vždy jednu kartičku do lavice, zapíší správný název do sešitu, nebo na papír. Kartičku vrátí na místo a berou další.
- Varianta 2: Žáci chodí po třídě, najdou kartičku, u kartičky určí název, zapamatují si ho a jdou ho napsat do sešitu, nebo na papír. Po zapsání jdou k další kartičce.
- Varianta 3: Nemusí být využito jako běhačka. Dejte dětem do lavice pár kartiček a ať ve dvojici, nebo samostatně určujínázev obrázků a zapisují jej do sešitu. Již hotové kartičky mohou posílat další skupince, nebo spolužákovi.
- Varianta 4: Rozdělte děti na skupinky, každé skupince dejte pár kartiček. Ve skupince děti spolupracují a určují slova mnohoznačná. Na zalaminované kartičky mohou psát slova mnohoznačná smazatelným fixem.
- Doporučuji dát na aktivitu určitý čas. Cílem není stihnout zapsat všechny kartičky.
- Pro vaši lepší kontrolu slov - ať děti před slovy prvně zapíšou číslo kartičky.
Lze vytisknout jako brožuru.
