Čarodějnická akademie pro 2. třídu - aktivity k filipojakubské noci

Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 3.48 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 4. 2026
Sdílet:

„Čarodějnická akademie“ je hravý vzdělávací materiál určený pro žáky 2. ročníku ZŠ. Děti pracují s originálním 3D modelem věštecké koule, který si samy sestaví a následně plní úkoly na jednotlivých částech.

Materiál propojuje více vzdělávacích oblastí a rozvíjí základní dovednosti formou hry a objevování.

🎯 Vzdělávací cíle

  • rozvoj čtenářské gramotnosti
  • upevnění základních matematických dovedností do 20
  • rozvoj jazykového citu (slabiky, doplňování písmen)
  • podpora logického myšlení a orientace
  • rozvoj samostatnosti a spolupráce

🧩 Obsah aktivit

Děti postupně plní úkoly na jednotlivých „kouzelných koulích“:

  • osmisměrka (rozvoj slovní zásoby)
  • sčítání a odčítání do 100
  • porovnávání čísel do 100 + násobilka do 5
  • doplňování I, Í, Y, Ý
  • čtení s porozuměním
  • kroužkování podle zadání

🛠️ Organizace práce

  • individuální práce / práce ve dvojicích
  • vhodné i jako stanoviště (centra aktivit)
  • možnost využití jako projektové vyučování (např. tematický den)

⏱️ Časová náročnost

  • příprava (tisk, vystřižení, sestavení): cca 15–20 minut
  • realizace ve výuce: 1–2 vyučovací hodiny (dle organizace)

📌 Doporučení pro pedagogy

  • před samotnou aktivitou společně sestavte model (nebo připravte předem)
  • motivujte děti příběhem o čarodějnické škole
  • nechte děti postupovat vlastním tempem
  • můžete zařadit kontrolní stanoviště nebo společnou kontrolu

🧠 Rozvoj klíčových kompetencí

  • kompetence k učení
  • kompetence k řešení problémů
  • komunikativní kompetence
  • pracovní kompetence

🧙‍♀️ Motivace

Děti se stávají malými čaroději a čarodějkami, kteří plní úkoly, aby úspěšně dokončili svou první lekci v čarodějnické akademii a odhalili tajemství věštecké koule.

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

952844
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Materiál obsahuje soubor 13 krátkých a motivačních hesel, která lze využít k podpoře čtenářství a pozitivního vztahu
30.00 Kč
1213764
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Běhací diktát – Den dětí Určeno pro: 3.–5. ročník ZŠ Předmět: Český jazyk Typ materiálu: běhací diktát Téma: Den dětí
40.00 Kč
564784
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Domino
Tento materiál je zaměřen na zrakovou percepci - stínování a hledání stejných obrázků. Obsahuje domino, pexeso, sudoku
35.00 Kč
864921
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Venkovní hry - bojovka - bez vzdělávání
Tato tematická úniková hra je určena pro děti předškolního věku. Jejím cílem je rozvíjet spolupráci, logické myšlení
39.00 Kč
Čarodějnická akademie pro 2. třídu - aktivity k filipojakubské noci Čarodějnická akademie pro 2. třídu - aktivity k filipojakubské noci
„Čarodějnická akademie“ je hravý vzdělávací materiál určený pro žáky 2. ročníku ZŠ. Děti pracují s originálním 3D modelem věštecké koule, který si samy sestaví a následně plní úkoly na jednotlivých částech.Materiál propojuje více vzdělávacích oblastí a rozvíjí základní dovednosti formou hry a objevování.🎯 Vzdělávací cílerozvoj čtenářské gramotnostiupevnění základních matematických dovedností do 20rozvoj jazykového citu (slabiky, doplňování písmen)podpora logického myšlení a orientacerozvoj samostatnosti a spolupráce🧩 Obsah aktivitDěti postupně plní úkoly na jednotlivých „kouzelných koulích“:osmisměrka (rozvoj slovní zásoby)sčítání a odčítání do 100porovnávání čísel do 100 + násobilka do 5doplňování I, Í, Y, Ýčtení s porozuměnímkroužkování podle zadání🛠️ Organizace práceindividuální práce / práce ve dvojicíchvhodné i jako stanoviště (centra aktivit)možnost využití jako projektové vyučování (např. tematický den)⏱️ Časová náročnostpříprava (tisk, vystřižení, sestavení): cca 15–20 minutrealizace ve výuce: 1–2 vyučovací hodiny (dle organizace)📌 Doporučení pro pedagogypřed samotnou aktivitou společně sestavte model (nebo připravte předem)motivujte děti příběhem o čarodějnické školenechte děti postupovat vlastním tempemmůžete zařadit kontrolní stanoviště nebo společnou kontrolu🧠 Rozvoj klíčových kompetencíkompetence k učeníkompetence k řešení problémůkomunikativní kompetencepracovní kompetence🧙‍♀️ MotivaceDěti se stávají malými čaroději a čarodějkami, kteří plní úkoly, aby úspěšně dokončili svou první lekci v čarodějnické akademii a odhalili tajemství věštecké koule.
UUCZ-1188396
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Matematika>Pracovní listy>2.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🧙 Čarodějnice
40.00