„Já mám, kdo má?“ – hrací karty pro 1.–2. třídu ZŠ

Tato karetní hra je známá a oblíbená mezi dětmi i učiteli. V tomto souboru najdete 40 hracích karet, díky kterým si děti zábavnou formou procvičí čtení, porozumění textu, plynulost a interakci ve skupině.

Každé dítě obvykle obdrží 2–3 karty, podle velikosti třídy. Hra je velmi univerzální – můžete ji hrát s menší i větší skupinou dětí. Čím více karet jedno dítě obdrží, tím náročnější pro něj hra bude – vyžaduje soustředění, aktivní pozornost a pohotovost při reakci. I když se hra může na první pohled zdát jednoduchá, dětem dává velký prostor k rozvoji jazykových i sociálních dovedností.

Jak se hraje?

Děti si mezi sebou rozdělí všechny karty.

Každá karta obsahuje dvě části: „Já mám...“ a „Kdo má...?“

První hráč přečte nahlas celou svou kartu: např. „Já mám slunce. Kdo má měsíc?“

Hráč, který má kartu s měsícem, pokračuje: „Já mám měsíc. Kdo má hory?“

Takto hra pokračuje, dokud se neotočí všechny karty a nenajde se ta poslední.

Hru lze měřit na čas a překonávat rekordy nebo si karty seřadit jako domino do správné posloupnosti.

Co děti rozvíjí?

Plynulé čtení a porozumění textu

Reakční pohotovost a naslouchání

Vnímání pořadí a návaznosti informací

Spolupráci, respekt k druhým a komunikaci

Soustředění a trpělivost

Možné obměny:

Hra na čas (měření třídního rekordu)

Seřazení karet jako domino (vizuální přehled posloupnosti)

Hraní ve dvojicích, kdy děti střídavě čtou a hledají odpovědi

Zahrnutí prvků psaní (např. následné přepisy do psacího písma)