ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
13
Velikost: 3.34 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Silavecká
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 12. 2024
Sdílet:

Materiál (lze vytisknout jako brožuru) má výukový charakter:

Materiál je určen k procvičení čtení s porozuměním, pozornosti a zrakového vnímání pro žáky 2. – 3. ročníku s tematikou hodící se k předvánočnímu období.

Podněcuje ke kreativitě žáků a rozvoji kognitivních schopností- paměť, pozornost, vnímání prostřednictvím vizuální stimulace.

Obsah:

6 listů - přečti a namaluj co čteš

6 listů - přečti a vybarvi co čteš

ČB varianta

Další produkty od autora Michaela Silavecká

449820
Český jazyk - čtení
1., 2., 3., 4., 5., 6.
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Materiál má výukový charakter. Brožura obsahuje aktivitu, která provede děti postupně deseti stanovišti, kde kousek po
40.00 Kč
505212
Matematika
2., 3.
Didaktické hry
Materiál (brožura) má výukový charakter: Kreslené logické úlohy slouží primárně k tréninku logického myšlení a uvažování
35.00 Kč
611442
Český jazyk
1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Přehled učiva
Materiál (brožura) má výukový charakter: Karty s abecedou slouží k výzdobě ve třídě, chodbě,…kdekoli chceme. Zároveň
40.00 Kč
859151
Přírodověda
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál má výukový charakter: • Pracovní listy slouží primárně k zamyšlení se, třídění a formulování svých myšlenek k
30.00 Kč
ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA
Materiál (lze vytisknout jako brožuru) má výukový charakter:• Materiál je určen k procvičení čtení s porozuměním, pozornosti a zrakového vnímání pro žáky 2. – 3. ročníku s tematikou hodící se k předvánočnímu období.Podněcuje ke kreativitě žáků a rozvoji kognitivních schopností- paměť, pozornost, vnímání prostřednictvím vizuální stimulace.Obsah:• 6 listů - přečti a namaluj co čteš6 listů - přečti a vybarvi co čtešČB varianta
UUCZ-735307
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Pracovní listy>1.>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>❄️ Zima>🎁 Vánoce
30.00