ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
13
Velikost: 3.34 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Silavecká
Nahráno:
Naposledy upraveno:
5. 12. 2024
Sdílet:

Materiál (lze vytisknout jako brožuru) má výukový charakter:

Materiál je určen k procvičení čtení s porozuměním, pozornosti a zrakového vnímání pro žáky 2. – 3. ročníku s tematikou hodící se k předvánočnímu období.

Podněcuje ke kreativitě žáků a rozvoji kognitivních schopností- paměť, pozornost, vnímání prostřednictvím vizuální stimulace.

Obsah:

6 listů - přečti a namaluj co čteš

6 listů - přečti a vybarvi co čteš

ČB varianta

Další produkty od autora Michaela Silavecká

590570
Český jazyk - sloh
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál (brožura) má výukový charakter: • Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých zážitků, jejich
30.00 Kč
527501
Český jazyk - sloh
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál (brožura) má výukový charakter: Pracovní listy slouží primárně tvůrčímu psaní, vymýšlení příběhů, krátkých
30.00 Kč
987515
Matematika - geometrie
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Postřehovky
Materiál má výukový charakter: Výhodný balíček – 5 materiálů pro rozvoj prostorové představivosti (1.–5. třída) Hledáte
150.00 Kč
984252
Český jazyk - čtení
2., 3.
Pracovní listy
Čti… Namaluj… Vybarvuj – pracovní listy pro rozvoj čtení s porozuměním (brožura) Tento soubor pracovních listů je
30.00 Kč
ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA ČTI...A NAMALUJ...A VYBARVUJ- ZIMA
Materiál (lze vytisknout jako brožuru) má výukový charakter:• Materiál je určen k procvičení čtení s porozuměním, pozornosti a zrakového vnímání pro žáky 2. – 3. ročníku s tematikou hodící se k předvánočnímu období.Podněcuje ke kreativitě žáků a rozvoji kognitivních schopností- paměť, pozornost, vnímání prostřednictvím vizuální stimulace.Obsah:• 6 listů - přečti a namaluj co čteš6 listů - přečti a vybarvi co čtešČB varianta
UUCZ-735307
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Pracovní listy>1.>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>❄️ Zima>🎁 Vánoce
30.00