Mgr. Barbora RůžičkováSoubor lze využít dvěma způsoby:
- jako pracovní sešit / brožuru
- jako kartičky ke kolíčkovací aktivitě
- Využití ve formě pracovního sešitu / brožury: Úkolem dětí je ukázat prstem / zakroužkovatpolíčko se správným písmenem (prvním / posledním ve slově). V každém rámečku se slovem je obrázek znázorňující dané slovo, slovo napsané velkým tiskacím písmem a 3 políčka s písmeny).
- Využití ve formě kartiček ke kolíčkovací aktivitě: Vystřihněte a pro delší výdrž zalaminujte jednotlivé kartičky (celkem 60 kartiček). Úkolem dětí je na každé kartičce připnout kolíček na políčko se správným písmenem (prvním / posledním ve slově).
Aktivita pomáhá rozvíjet čtenářskou / předčtenářskou gramotnost, zrakové vnímání a slovní zásobu.
Vhodné k využití v 1. třídě ZŠ, lze však využít i v MŠ či přípravných třídách ZŠ.
