Kolíčkovaná – Doplňování hlásek (20 karet)

Materiál je zaměřen na rozvoj fonematického sluchu a sluchové analýzy slova u dětí v 1. třídě ZŠ nebo v předškolním věku. Prostřednictvím hravé činnosti s kolíčky si žáci upevňují vizuální podobu velkých tiskacích písmen a jejich spojení s konkrétní hláskou.

Co materiál rozvíjí

• Sluchovou analýzu: Určování první nebo vnitřní hlásky ve slově.
• Jemnou motoriku: Manipulace s kolíčkem při označování správné odpovědi.
• Zrakové rozlišování: Práce s tvarově podobnými písmeny a sykavkami.

Obsah karet (celkem 20 úkolů)

• Počáteční souhlásky: Slunce, houba, citrón, žárovka, svíčka, dům, kočka, vlak, špalek, hruška, zub, letadlo.
• Samohlásky uvnitř slova: Meloun, balónek, myš, banán.
• Problematické dvojice: Rozlišování B–D (buben, dům) a sykavek S, C, Z, Š, Ž.

Metodika a příprava

1. Příprava: Stránky vytiskněte, zalaminujte a rozstříhejte na jednotlivé karty.
2. Samokontrola: Doporučuji na zadní stranu karty (do místa, kde se nachází správné písmeno) udělat puntík nebo nalepit samolepku. Žák si tak může po připnutí kolíčku sám ověřit správnost otočením karty.
3. Práce s kartou: Žák pojmenuje obrázek, určí chybějící hlásku a připne kolíček na odpovídající písmeno v pravém sloupci.

Materiál je ideální do center aktivit, pro rychlíky, nebo jako logopedické cvičení pro nácvik sluchového vnímání.