Učitelka IrčaHravou formou v pohybu si s dětmi procvičíte slova významem nadřazená, podřazená a souřadná.
Běhačka jednotlivců
- Po třídě rozmístíme barevné obchůdky.
- Žák dostane pracovní list se čtyřmi domečky. Svůj list si podepíše.
- Žáci dostanou za úkol vyměnit si místa. Na pracovní list svého spolužáka dopíší do každého domečku číslo 1-16 a vrátí se zpět na své místo.
- Žák teď s očíslovanými obchůdky od svého spolužáka hledá ty správné domečky po třídě. Pracovní list však nechá na své lavici.
- Až najde správný obchůdek s číslem, které hledá, prohlédne si, co je ve výloze. Poté se vrací ke svému pracovnímu listu a napíše, jak se jmenuje daný obchůdek – slovo nadřazené. Do prázdných okének napíše, co si v daném obchodě může koupit – slova podřazená. Pokud bychom chtěli žákům připravit složitější variantu, budou muset doplnit pouze věci, které viděli ve výloze obchůdku.
Běhačka skupin/dvojic
- Po třídě rozmístíme barevné obchůdky.
- Žáky rozdělíme do skupin/dvojic. Každá skupina dostane svůj pracovní list.
- Postup hry je stejný, žáci si však mohou navzájem pomáhat. Zde budeme chtít, aby žáci napsali na pracovní list pouze věci, které vidí ve výloze obchůdků.
- Aktivitu můžeme ztížit ještě tak, že si dané věci musí žáci zapamatovat, protože se k domečku nesmí vracet.
Pro opakované použití doporučuji obchůdky zalaminovat.
Zalaminovat můžete i pracovní listy a využívat je se smazatelným fixem.
Lze vytisknout jako brožuru.
