Palác podstatných jmen

Předmět:
Počet stran:
19
Velikost: 73.76 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající v rytmu třídy
Nahráno:
Naposledy upraveno:
30. 8. 2025
Sdílet:

MATERIÁL SLOUŽÍ K PRVNÍMU SEZNÁMENÍ SE S MLUVNICKÝMI KATEGORIEMI PODSTATNÝCH JMEN. DĚJE SE TAK HRAVÝM ZPŮSOBEM, KDY ML. KATEGORIE JSOU PATRA V PALÁCI A JEDNOTLIVÉ KATEGORIE POTÉ KONKRÉTNÍ KOMNATY. 

 

JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT:

  • DVEŘE SI VYTISKNĚTE VELIKOSTNĚ DLE POTŘEBY - MNĚ VYHOVOVAL TISK NA A3, VŠE OSTATNÍ JEDNOSTRANNĚ NA A4
  • DOPORUČUJI VŠE ZALAMINOVAT A VYSTŘÍHAT, ALE S POMŮCKOU SE DÁ PRACOVAT I BEZ TOHO - MÍSTO PŘIŘAZOVÁNÍ MOHOU DĚTI KARTY NAPŘ. PŘÍMO LEPIT NA DVEŘE
  • NA ZAČÁTKU HODINY SI S DĚTMI PŘEDSTAVÍME, ŽE JSME V PALÁCI. JE TO PALÁC PODSTATNÝCH JMEN. MÁ RŮZNÁ PATRA (POŘADÍ JE NA VÁS, JÁ POSTUPOVALA TAKTO):

 

PRVNÍ PATRO JE PATRO MOŽNOSTÍ. VYZVEME DĚTI, ABY VYBRALY Z NAŠÍ NABÍDKY DVĚŘÍ 3 DVEŘE, KTERÉ V TOMTO PATŘE BUDOU. PŘIŘADÍME K NIM KARTU S NÁPISEM PATRO MOŽNOSTÍ. KDO NEBO CO TO TADY VLASTNĚ BYDLÍ?

DĚTI DEDUKUJÍ - OSOBY, ZVÍŘATA, VĚCI. K JEDNOTLIVÝM DVEŘÍM PŘIŘADÍME PŘÍSLUŠNÉ CEDULKY S OZNAČENÍM. A TEĎ UŽ MŮŽEME PŘIŘAZOVAT OBRÁZKY - NAJDETE NĚJAKOU OSOBU/ZVÍŘE/VĚC? DÁME JE PŘED DVEŘE/NA DVEŘE.

DRUHÉ PATRO JE PATRO RODU. ZJISTILI JSME, ŽE PŘI PŘIŘAZOVÁNÍ OSOB NEJSOU VŠECHNY STEJNÉ - BYLI TAM NAPŘÍKLAD ŽENY NEBO MUŽI. JAK SI TEDY NA PODSTATNÁ JMÉNA MŮŽEME UKÁZAT? DĚTI DEDUKUJÍ - TEN, TA, TO. OPĚT VYBEREME 3 DVEŘE, PŘIŘADÍME OZNAČENÍ PATRA I DVEŘÍ. TŘÍDÍME KARTY S OBRÁZKY. NÁSLEDNĚ SI MŮŽEME ŘÍCI, ŽE MÍSTNOST S OZNAČENÍM TEN JE MUŽSKÁ KOMNATA, TA JE ŽENSKÁ A TO STŘEDNÍ. OPĚT MŮŽETE PŘIŘADIT PÁR OBRÁZKŮ.

VE TŘETÍM PATŘE SE PODSTATNÁ JMÉNA ROZDĚLILA PODLE ČÍSLA - DĚTI BUĎ VĚDÍ NEBO DEDUKUJÍ - BUĎ JE JICH TAM MNOHO, NEBO JEN JEDEN JEDINEČNÝ JEDNOTNÝ. OPĚT PŘIŘADÍME OZNAČENÍ PATRA, VYBEREME TENTOKRÁT JEN DVOJE DVEŘE A MŮŽEME TŘÍDIT KARTY S OBRÁZKY. PO SESTAVENÍ CELÉHO PALÁCE MŮŽEME POKRAČOVAT TÍM, ŽE SI NAPŘÍKLAD PŘIKRESLÍME NA TABULI ČTVRTÉ PATRO A ROZDĚLÍME PODSTATNÁ JMÉNA NA KONKRÉTNÍ A ABSTRAKTNÍ - KARTY S OBRÁZKY JSOU NA TO UZPŮSOBENÉ A OBSAHUJÍ OBRÁZKY, KTERÉ SE DAJÍ POJMENOVAT NAPŘ. JAKO STRACH, VZTEK, LÁSKA, ATD.

 

NÁSLEDNÁ PRÁCE NA PRACOVNÍM LISTU: KAŽDÉ DÍTĚ/DO DVOJICE/DO SKUPINY DOSTANE DVOJICI LISTŮ - S KOMNATOU JEDNOTNÉHO A MNOŽNÉHO ČÍSLA. JEJICH ÚKOLEM JE ZAKRESLIT/NAPSAT PODSTATNÁ JMÉNA DANÉHO ČÍSLA (JEDNO JABLKO A DO DRUHÉ KOMNATY DVĚ JABLKA). TAKÉ SI MOHOU VYZDOBIT DVEŘE PODLE SVÉHO. POKUD POTŘEBUJETE MÍSTO ČÍSLA TRÉNOVAT JINÉ MLUVNICKÉ KATEGORIE, JEDNODUŠE SI JE DOPIŠTE DO PRÁZNÉ KOMNATY, KTEROU MÁTE K DISPOZICI NA KONCI DOKUMENTU, A VYTISKNĚTE PODLE POTŘEBY.

Další produkty od autora v rytmu třídy

949145
Český jazyk
3., 4., 5.
Demonstrační obrázky - kartičky
MATERIÁL OBSAHUJE: 2 INFORMAČNÍ KARTY - VĚTA JEDNODUCHÁ A SOUVĚTÍ 12 KARET K PŘIŘAZOVÁNÍ S BAREVNOU OPOROU 12 KARET K
35.00 Kč
935576
Přírodověda
ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
MATERIÁL OBSAHUJE: DEMONSTRAČNÍ KARTY S NÁZVY ČESKÝCH BIOTOPŮ A SVĚTOVÝCH BIOMŮ: (LOUKA, POLE, FARMA, VODNÍ PLOCHY, HORY
70.00 Kč
949176
Nezařazené k předmětu
MŠ - předškoláci, 1., 2., Speciální pedagogika
Ostatní
JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT: KARTY S KRUHY SI VYTISKNĚTE NA A4 A ZALAMINUJTE. ŽÁKOVI JE UKAZUJTE OD NEJJEDNODUŠŠÍ ÚROVNĚ
35.00 Kč
935526
Český jazyk
1., 2., 3., 4., 5., 6.
Přehled učiva
Materiál je určen primárně pro učitele, kteří do své výuky českého jazyka chtějí zařadit plány učebního pokroku. Plán
80.00 Kč
Palác podstatných jmen Palác podstatných jmen
MATERIÁL SLOUŽÍ K PRVNÍMU SEZNÁMENÍ SE S MLUVNICKÝMI KATEGORIEMI PODSTATNÝCH JMEN. DĚJE SE TAK HRAVÝM ZPŮSOBEM, KDY ML. KATEGORIE JSOU PATRA V PALÁCI A JEDNOTLIVÉ KATEGORIE POTÉ KONKRÉTNÍ KOMNATY.  JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT:DVEŘE SI VYTISKNĚTE VELIKOSTNĚ DLE POTŘEBY - MNĚ VYHOVOVAL TISK NA A3, VŠE OSTATNÍ JEDNOSTRANNĚ NA A4DOPORUČUJI VŠE ZALAMINOVAT A VYSTŘÍHAT, ALE S POMŮCKOU SE DÁ PRACOVAT I BEZ TOHO - MÍSTO PŘIŘAZOVÁNÍ MOHOU DĚTI KARTY NAPŘ. PŘÍMO LEPIT NA DVEŘENA ZAČÁTKU HODINY SI S DĚTMI PŘEDSTAVÍME, ŽE JSME V PALÁCI. JE TO PALÁC PODSTATNÝCH JMEN. MÁ RŮZNÁ PATRA (POŘADÍ JE NA VÁS, JÁ POSTUPOVALA TAKTO): PRVNÍ PATRO JE PATRO MOŽNOSTÍ. VYZVEME DĚTI, ABY VYBRALY Z NAŠÍ NABÍDKY DVĚŘÍ 3 DVEŘE, KTERÉ V TOMTO PATŘE BUDOU. PŘIŘADÍME K NIM KARTU S NÁPISEM PATRO MOŽNOSTÍ. KDO NEBO CO TO TADY VLASTNĚ BYDLÍ?DĚTI DEDUKUJÍ - OSOBY, ZVÍŘATA, VĚCI. K JEDNOTLIVÝM DVEŘÍM PŘIŘADÍME PŘÍSLUŠNÉ CEDULKY S OZNAČENÍM. A TEĎ UŽ MŮŽEME PŘIŘAZOVAT OBRÁZKY - NAJDETE NĚJAKOU OSOBU/ZVÍŘE/VĚC? DÁME JE PŘED DVEŘE/NA DVEŘE.DRUHÉ PATRO JE PATRO RODU. ZJISTILI JSME, ŽE PŘI PŘIŘAZOVÁNÍ OSOB NEJSOU VŠECHNY STEJNÉ - BYLI TAM NAPŘÍKLAD ŽENY NEBO MUŽI. JAK SI TEDY NA PODSTATNÁ JMÉNA MŮŽEME UKÁZAT? DĚTI DEDUKUJÍ - TEN, TA, TO. OPĚT VYBEREME 3 DVEŘE, PŘIŘADÍME OZNAČENÍ PATRA I DVEŘÍ. TŘÍDÍME KARTY S OBRÁZKY. NÁSLEDNĚ SI MŮŽEME ŘÍCI, ŽE MÍSTNOST S OZNAČENÍM TEN JE MUŽSKÁ KOMNATA, TA JE ŽENSKÁ A TO STŘEDNÍ. OPĚT MŮŽETE PŘIŘADIT PÁR OBRÁZKŮ.VE TŘETÍM PATŘE SE PODSTATNÁ JMÉNA ROZDĚLILA PODLE ČÍSLA - DĚTI BUĎ VĚDÍ NEBO DEDUKUJÍ - BUĎ JE JICH TAM MNOHO, NEBO JEN JEDEN JEDINEČNÝ JEDNOTNÝ. OPĚT PŘIŘADÍME OZNAČENÍ PATRA, VYBEREME TENTOKRÁT JEN DVOJE DVEŘE A MŮŽEME TŘÍDIT KARTY S OBRÁZKY. PO SESTAVENÍ CELÉHO PALÁCE MŮŽEME POKRAČOVAT TÍM, ŽE SI NAPŘÍKLAD PŘIKRESLÍME NA TABULI ČTVRTÉ PATRO A ROZDĚLÍME PODSTATNÁ JMÉNA NA KONKRÉTNÍ A ABSTRAKTNÍ - KARTY S OBRÁZKY JSOU NA TO UZPŮSOBENÉ A OBSAHUJÍ OBRÁZKY, KTERÉ SE DAJÍ POJMENOVAT NAPŘ. JAKO STRACH, VZTEK, LÁSKA, ATD. NÁSLEDNÁ PRÁCE NA PRACOVNÍM LISTU: KAŽDÉ DÍTĚ/DO DVOJICE/DO SKUPINY DOSTANE DVOJICI LISTŮ - S KOMNATOU JEDNOTNÉHO A MNOŽNÉHO ČÍSLA. JEJICH ÚKOLEM JE ZAKRESLIT/NAPSAT PODSTATNÁ JMÉNA DANÉHO ČÍSLA (JEDNO JABLKO A DO DRUHÉ KOMNATY DVĚ JABLKA). TAKÉ SI MOHOU VYZDOBIT DVEŘE PODLE SVÉHO. POKUD POTŘEBUJETE MÍSTO ČÍSLA TRÉNOVAT JINÉ MLUVNICKÉ KATEGORIE, JEDNODUŠE SI JE DOPIŠTE DO PRÁZNÉ KOMNATY, KTEROU MÁTE K DISPOZICI NA KONCI DOKUMENTU, A VYTISKNĚTE PODLE POTŘEBY.
UUCZ-945970
Český jazyk>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>ZŠ – 1. STUPEŇ>🧚 Pohádky
49.00