Žáci vyhledávají v krátkých textech nespisovné tvary slov nebo slova s pravopisnou chybou, rozhodují, o který z těchto jevů se jedná, a nakonec mají za úkol uvést spisovnou nebo pravopisně správnou podobu. Součástí pracovního listu je i tabulka s teoretickou částí, kde je stručně vysvětlen rozdíl.