Michaela MusiolkováTento materiál je určený k práci s přirovnáními především pro druhý stupeň základní školy. Obsahuje dvě varianty téže přípravy - jedna je ryze zvířecí, druhá mix. Tyto varianty jsou rozlišeny různými tipy rámečků. Aktivity obsahují vždy i řešení.
KIMOVKA
- aktivita na úvod hodiny, k rozhýbání, rozehřátí
- Nachystáme si barevně vytištěné obrázky se zvířaty. Žáci pracují ideálně ve dvojicích. Já jsem obrázky pro každou dvojici nachystala na chodbu, aby se děti i trochu rozhýbaly. Na pokyn vyrazí dvojice k obrázkům a mají minutu (nebo dle vaší úvahy) čas na zapamatování. Pak mají další minutu na návrat do lavic a zápis toho, co si zapamatovali. Následuje společná kontrola. Poté žákům rozdáme lístečky se začátky přirovnání a necháme je doplňovat slova, která sesbírali. Některá se mohou lehce lišit - hlemýžď / šnek, osel / mezek... s dětmi si vysvětlíme. Společně přečteme a ujasníme všechna přirovnání.
SITUAČNÍ KARTY
- Karty se situacemi můžeme vytisknout a nechat žáky ve dvojicích přiřazovat k přirovnáním. Můžeme je také ale jen přečíst a společně s dětmi si říci, které přirovnání (s oporou vyplněné kartičky) v situaci poznávají, které by přiřadili.
- Aktivitu pak můžeme také obrátit a k přirovnáním nechat situace tvořit děti.
