pančelka Jíťa - Jitka PřivřelováSEMAFORY - slož slovo a doplň i/í/y/ý po tvrdých a měkkých souhláskách
Materiál slouží k:
- procvičení skládání tříslabičných slov ze slabik
- procvičení doplňování i/í/y/ý po tvrdých a měkkých souhláskách
- procvičení paměti
- procvičení přepisu, nebo opisu
Materiál obsahuje:
- 72 očíslovaných kartiček k zalaminování a vystřihnutí
- seznam slov se správným řešením
- strana 3-6 - slova k doplnění i/í po měkkých souhláskách
- strana 8-11 - slova k doplnění y/ý po tvrdých souhláskách
Použití:
- Materiál může mít vícero využití. Můžete materiál i rozdělit a pracovat pouze s kartičkami s doplňováním i/í po měkkých souhláskách. Nebo pouze s kartičkami s doplňováním y/ý po tvrdých souhláskách.
- Rozmístěte kartičky se semafory po třídě.
- Varianta 1: Běhačka. Žáci chodí po třídě, vezmou si vždy jednu kartičku do lavice, zapíší slovo s doplněným i/y do sešitu, nebo na papír. Kartičku vrátí na místo a berou další.
- Varianta 2: Žáci chodí po třídě, najdou kartičku, u kartičky složí slovo, zapamatují si ho a jdou ho zapsat do sešitu, nebo na papír. Po zapsání jdou k další kartičce.
- Varianta 3: Nemusí být využito jako běhačka. Dejte dětem do lavice pár kartiček a ať ve dvojici, nebo samostatně skládají slova a zapisují do sešitu. Již hotové kartičky mohou posílat další skupince, nebo spolužákovi.
- Doporučuji dát na aktivitu určitý čas. Cílem není stihnout zapsat všechna slova.
- Pro vaši lepší kontrolu slov - ať děti před slovem zapisují číslo kartičky.
