Typ materiálu:
Materiál představuje sadu kartiček určených k procvičování slovesného vidu a slovesného rodu. Aktivita je zaměřena na rozlišování sloves dokonavých a nedokonavých a na rozlišování sloves v trpném a činném rodu.
Součástí materiálu je:
- 36 kartiček nedokonavých sloves
- 36 kartiček dokonavých sloves
- 24 kartiček vět se slovesem v činném rodu
- 24 kartiček vět se slovesem v trpném rodu
- 2 kartičky s nápisy slovesa nedokonavá a slovesa dokonavá
- 2 kartičky s nápisy činný rod a trpný rod
Materiál je určen především pro žáky 2. stupně ZŠ, využitelný je také jako opakovací či procvičovací aktivita na SŠ. 😊
Jak s materiálem pracovat?
Kartičky doporučuji vytisknout, vystřihnout a zalaminovat pro opakované použití. Materiál lze využít: k samostatné práci, ke skupinové práci, jako aktivitu na procvičení učiva, jako opakovací hru, k rychlému opakování na začátku hodiny…
Nejčastější a nejvhodnější aktivitou je přiřazování kartiček ke správným kategoriím. Žáci třídí: slovesa podle vidu (dokonavá × nedokonavá) a věty podle rodu (činný × trpný). Třídění může probíhat ve dvojicích, samostatně, můžete zadat časově omezené třídění (soutěž).
Doporučuji po splnění úkolu společnou kontrolu a zdůvodňování řešení (proč je sloveso dokonavé / nedokonavé, proč jde o rod činný / trpný).
Cíl materiálu:
Cílem materiálu je upevnit a procvičit rozlišování slovesného vidu (dokonavý × nedokonavý), rozlišování slovesného rodu (činný × trpný). Aktivita podporuje aktivní zapojení žáků, spolupráci a rozvoj jazykových kompetencí.








