Typ materiálu:

Materiál představuje sadu kartiček určených k procvičování slovesného vidu a slovesného rodu. Aktivita je zaměřena na rozlišování sloves dokonavých a nedokonavých a na rozlišování sloves v trpném a činném rodu.

Součástí materiálu je:

• 36 kartiček nedokonavých sloves
• 36 kartiček dokonavých sloves
• 24 kartiček vět se slovesem v činném rodu
• 24 kartiček vět se slovesem v trpném rodu
• 2 kartičky s nápisy slovesa nedokonavá a slovesa dokonavá
• 2 kartičky s nápisy činný rod a trpný rod

Materiál je určen především pro žáky 2. stupně ZŠ, využitelný je také jako opakovací či procvičovací aktivita na SŠ. 😊

Jak s materiálem pracovat?

Kartičky doporučuji vytisknout, vystřihnout a zalaminovat pro opakované použití. Materiál lze využít: k samostatné práci, ke skupinové práci, jako aktivitu na procvičení učiva, jako opakovací hru, k rychlému opakování na začátku hodiny…

Nejčastější a nejvhodnější aktivitou je přiřazování kartiček ke správným kategoriím. Žáci třídí: slovesa podle vidu (dokonavá × nedokonavá) a věty podle rodu (činný × trpný). Třídění může probíhat ve dvojicích, samostatně, můžete zadat časově omezené třídění (soutěž).

Doporučuji po splnění úkolu společnou kontrolu a zdůvodňování řešení (proč je sloveso dokonavé / nedokonavé, proč jde o rod činný / trpný).

Cíl materiálu:

Cílem materiálu je upevnit a procvičit rozlišování slovesného vidu (dokonavý × nedokonavý), rozlišování slovesného rodu (činný × trpný). Aktivita podporuje aktivní zapojení žáků, spolupráci a rozvoj jazykových kompetencí.