Stáváme se čtenáři

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
16
Velikost: 8.38 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
28. 12. 2023
Sdílet:

Materiál je určen pro prvňáčky po ukončení Živé abecedy. Obsahuje písmena  M, L, S, P ve spojení se samohláskami. Zapojit můžeme zdatnější žáky, kteří dokážou přečíst, či napsat slovo, ale i žáčky, kteří ještě nemají dostatečně zafixovaná všechna písmena. Dětem pomáhají obrázky.

Příprava:

Soubor vytiskneme a využijeme jako pracovní listy pro jednotlivce či skupiny. Děti potřebují nůžky, lepidlo, případně tužku podle zvolené aktivity.

Zaměření:

  • Rozvoj řeči a slovní zásoby (pojmenování obrázku, případně tvoření jednoduchých vět)
  • Čtení písmen a slabik
  • Určování počtu slabik (jedna z možností)
  • Rozvoj motoriky ruky (stříhání, lepení)
  • Psaní (písmena, slabiky, slova)- jedna z možností
  • Určování náslovné hlásky, slabiky  (diferenciace písmen, slabik)

Způsoby využití:

1) pojmenujeme obrázky, přečteme slova (slabiky, písmena), vystřihneme slova (slabiky, písmena) ve spodní části, nalepíme pod obrázky v horní části listu

2) čteme slova po řádcích ve spodní části a opisujeme slovo (slabiku, písmeno) pod obrázek v horní části listu; nalezená písmena, slabiky, slova postupně vyškrtáváme

3) provádíme grafický rozbor každého obrázku (určování slabičné délky a počtu slabik)

4) skupinové využití formou „běhacího čtení“ – skupinky mají na lavici list s obrázky a chodí si pro nastříhané kartičky (vložené v misce, košíku..), které následně vlepují pod obrázky

Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.

 

Další produkty od autora Lenka Válalová

84328
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, Speciální pedagogika
Pexeso
Tradiční karetní hra pro 2 a více hráčů. Zpestření adventního času. Aktivita vhodná k plnění úkolů z adventního
25.00 Kč
160854
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
13 motivů s podzimním tématem. Materiál využijeme jako předlohu k hrám a soutěžím. Univerzální použití v naukových
59.00 Kč
222171
Český jazyk
1.
Skládačky
Pomůcka k nácviku čtení prvních slov. 96 kartiček s obrázky a slovy rozdělenými na slabiky. Spojení hůlkového písma a
49.00 Kč
57393
Matematika
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Výzdoba třídy
Jednoduchý přehled s převodními vztahy. Materiál slouží jako pomůcka pro děti při řešení úloh na převody jednotek
49.00 Kč
Stáváme se čtenáři Stáváme se čtenáři
Materiál je určen pro prvňáčky po ukončení Živé abecedy. Obsahuje písmena  M, L, S, P ve spojení se samohláskami. Zapojit můžeme zdatnější žáky, kteří dokážou přečíst, či napsat slovo, ale i žáčky, kteří ještě nemají dostatečně zafixovaná všechna písmena. Dětem pomáhají obrázky.Příprava:Soubor vytiskneme a využijeme jako pracovní listy pro jednotlivce či skupiny. Děti potřebují nůžky, lepidlo, případně tužku podle zvolené aktivity.Zaměření:Rozvoj řeči a slovní zásoby (pojmenování obrázku, případně tvoření jednoduchých vět)Čtení písmen a slabikUrčování počtu slabik (jedna z možností)Rozvoj motoriky ruky (stříhání, lepení)Psaní (písmena, slabiky, slova)- jedna z možnostíUrčování náslovné hlásky, slabiky  (diferenciace písmen, slabik)Způsoby využití:1) pojmenujeme obrázky, přečteme slova (slabiky, písmena), vystřihneme slova (slabiky, písmena) ve spodní části, nalepíme pod obrázky v horní části listu2) čteme slova po řádcích ve spodní části a opisujeme slovo (slabiku, písmeno) pod obrázek v horní části listu; nalezená písmena, slabiky, slova postupně vyškrtáváme3) provádíme grafický rozbor každého obrázku (určování slabičné délky a počtu slabik)4) skupinové využití formou „běhacího čtení“ – skupinky mají na lavici list s obrázky a chodí si pro nastříhané kartičky (vložené v misce, košíku..), které následně vlepují pod obrázkyJedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.  
UUCZ-203936
Český jazyk>Pracovní listy>1.>Speciální pedagogika
49.00