Valentýnské přesmyčky

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 2.33 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Barbora Kašparová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
20. 1. 2026
Sdílet:

Valentýnské přesmyčky jsou hravou a motivační aktivitou pro žáky 1. stupně, která přirozeně propojuje práci s jazykem a radost ze hry. Děti skládáním písmen hledají správná slova spojená s tématem Valentýna, čímž si nenásilnou formou upevňují čtenářské i jazykové dovednosti.

Přesmyčky rozvíjejí především slovní zásobu, zrakové vnímání, pozornost a logické myšlení. Děti se učí pracovat s písmeny ve slově, vnímat jejich pořadí a význam, trénují analýzu a syntézu slov a posilují schopnost soustředění a vytrvalosti při řešení úkolu. Aktivita také podporuje čtení s porozuměním a zdravé sebevědomí – radost z nalezení správného řešení je pro děti velmi motivující.

Další produkty od autora Barbora Kašparová

852653
Český jazyk
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Přehled učiva
Přehled větných členů slouží pro žáky 2. stupně základní školy, především žáky 6. ročníků. Pro vyšší ročníky může
30.00 Kč
806047
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Tato didaktická hra slouží k procvičování rodů u podstatných jmen hravou formou. Materiál je určen zejména pro žáky 1
30.00 Kč
1032264
Matematika
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Tento materiál je určen pro žáky 3. - 4. ročníku základní školy a je zaměřen na procvičování dělení jednociferným číslem
35.00 Kč
862048
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Materiál je určen žákům od 3. ročníku, u vyšších ročníku může materiál sloužit jakožto opakování učiva ve formě
35.00 Kč
Valentýnské přesmyčky Valentýnské přesmyčky
Valentýnské přesmyčky jsou hravou a motivační aktivitou pro žáky 1. stupně, která přirozeně propojuje práci s jazykem a radost ze hry. Děti skládáním písmen hledají správná slova spojená s tématem Valentýna, čímž si nenásilnou formou upevňují čtenářské i jazykové dovednosti.Přesmyčky rozvíjejí především slovní zásobu, zrakové vnímání, pozornost a logické myšlení. Děti se učí pracovat s písmeny ve slově, vnímat jejich pořadí a význam, trénují analýzu a syntézu slov a posilují schopnost soustředění a vytrvalosti při řešení úkolu. Aktivita také podporuje čtení s porozuměním a zdravé sebevědomí – radost z nalezení správného řešení je pro děti velmi motivující.
UUCZ-1089564
Český jazyk>Didaktické hry>ZŠ – 1. STUPEŇ>Speciální pedagogika>💌 Valentýn
25.00