Valentýnské přesmyčky

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 2.33 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Barbora Kašparová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
20. 1. 2026
Sdílet:

Valentýnské přesmyčky jsou hravou a motivační aktivitou pro žáky 1. stupně, která přirozeně propojuje práci s jazykem a radost ze hry. Děti skládáním písmen hledají správná slova spojená s tématem Valentýna, čímž si nenásilnou formou upevňují čtenářské i jazykové dovednosti.

Přesmyčky rozvíjejí především slovní zásobu, zrakové vnímání, pozornost a logické myšlení. Děti se učí pracovat s písmeny ve slově, vnímat jejich pořadí a význam, trénují analýzu a syntézu slov a posilují schopnost soustředění a vytrvalosti při řešení úkolu. Aktivita také podporuje čtení s porozuměním a zdravé sebevědomí – radost z nalezení správného řešení je pro děti velmi motivující.

Další produkty od autora Barbora Kašparová

806004
Český jazyk - gramatika
5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Tato didaktická hra slouží k procvičování psaní skupin bě/bje, pě, vě/vje. Je určena pro žáky 5. ročníků, ale může být
35.00 Kč
981632
Dějepis
5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento materiál je určen pro žáky 5. ročníku základní školy a vznikl jako zajímavý a zábavný způsob, jak propojit čtení
35.00 Kč
1000298
Český jazyk
4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Ostatní
Tento materiál je určen pro žáky 4. až 6. ročníku základní školy. V materiálu najdete: stručné informace o každém
35.00 Kč
1138651
Matematika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Tento materiál přináší hravou matematickou aktivitu pro žáky 3. ročníku základní školy. Děti se vydávají na dobrodružnou
35.00 Kč
Valentýnské přesmyčky Valentýnské přesmyčky
Valentýnské přesmyčky jsou hravou a motivační aktivitou pro žáky 1. stupně, která přirozeně propojuje práci s jazykem a radost ze hry. Děti skládáním písmen hledají správná slova spojená s tématem Valentýna, čímž si nenásilnou formou upevňují čtenářské i jazykové dovednosti.Přesmyčky rozvíjejí především slovní zásobu, zrakové vnímání, pozornost a logické myšlení. Děti se učí pracovat s písmeny ve slově, vnímat jejich pořadí a význam, trénují analýzu a syntézu slov a posilují schopnost soustředění a vytrvalosti při řešení úkolu. Aktivita také podporuje čtení s porozuměním a zdravé sebevědomí – radost z nalezení správného řešení je pro děti velmi motivující.
UUCZ-1089564
Český jazyk>Didaktické hry>ZŠ – 1. STUPEŇ>Speciální pedagogika>💌 Valentýn
25.00