co materiál obsahuje:

1x přiřazování obrázků ke slovům (vi/ví)

6x sloupečky k doplnění i/í a y/ý

1x rozřazovací karty řady vyjmenovaných slov

1x slova k doplnění i/í a y/ý k přiřazení k jednotlivým slovům

1x hra člověče (doplňování i/í a y/ý)

jak s materiálem pracovat:

1.přiřazování obrázků ke slovům (vi/ví)

Jednotlivé obrázky a slova můžete rozstříhat a žáci mají spojit vždy obrázek se slovem. Nebo se může žákům dát papír s obrázky a jejich úkolem je napsat o jaké jde slovo (může jim sloužit jako přehled všech slov).

2.sloupečky k doplnění i/í a y/ý

Doporučuju jednotlivé sloupečky zalaminovat a rozstříhat. Žáci pak mazacím fixem píšou i/í a y/ý. Je vhodné nakopírovat vícekrát, aby každý žák dostal jeden sloupec.

3. rozřazovací karty řady vyjmenovaných slov

Tyto karty doporučuji nakopírovat každému žákovi a dávat jim je postupně, jak se budou učit řadu. Velmi se mi osvědčilo, když si žáci sami kreslili obrázek ke každému slovu.  Lépe si to zapamatovali a bylo to jejich vlastní. Samozřejmě obrázek, aby souvisel s tím konkrétním slovem.

4. slova k doplnění i/í a y/ý k přiřazení k jednotlivým slovům

Doporučuji jednotlivá slova rozstříhat a žáci mají za úkol přiřazovat slova k jednotlivým kartám a také ke kartě i/í (viz strana 7). Je možné také použít bez rozřazovacích karet a jen rozdat žákům, kteří řeknou jaké doplní i/í nebo y/ý. Je možné také rozmístit po třídě a žáci jednotlivá slova sbírají a pak rozřazují ke kartám.

5. hra člověče (doplňování i/í a y/ý)

K této hře je potřeba kostka (možná je i online) a figurky dle počtu hráčů. Pak se hraje stejně jako člověče jen s tím, že na poli je vždy slovo k doplnění i/í nebo y/ý. Žáci takto procvičují látku hravým způsobem.