Soubor obsahuje:

• Průvodní text
• 2 strany pracovního listu
• Řešení

Cíl PL:

• Žáci si uvědomí význam některých povolání.
• Zlepšují dovednost čtení s porozuměním. (PL spojuje ČJ a prvouku.)
• Nácvik komunikace se spolužáky. (Zjišťování, čím by chtěli být.)

Pracovní list doporučuji zařadit ve 2. ročníku. Lze jej také použít koncem 1. třídy, mohl by posloužit např. zdatnějším čtenářům a písařům.

Úkoly můžou žáci vypracovávat sami či ve dvojicích, vhodná je následná diskuze o povoláních uvedených v pracovním listu a o povoláních, která žáci označí jako svá vysněná.