Materiál obsahuje:

• popis 9 dnů velikonočního týdne (od Květné neděle po Velikonoční pondělí)
• 3 obrázky ke každému dni na přiřazování
• tvorba vlastního lapbooku

*karty jsou vytvořeny ve dvou verzích: barevná a úspornější pro tisk

Co žáci rozvíjí:

• čtení s porozuměním
• vyhledávání informací v textu
• slovní zásobu a vyjadřování
• spolupráci při práci ve skupině
• kreativitu a fantazii

Jak s materiálem pracovat:

• Rozdělte karty s názvy dnů po třídě – na stěny, stoly nebo koberec.
• Rozdejte žákům obrázky ke každému dni.
• Žáci se pohybují po třídě a pokusí se přiřadit obrázky ke správným dnům.
• Poté se všichni sejdou na koberečku nebo u tabule a společně zkontrolují správné přiřazení.
• Učitel s žáky přečte krátké texty k jednotlivým dnům a vysvětlí tradice.
• Žáci si tvoří vlastní lapbook.
• Na závěr žáci prezentují své lapbooky a krátce popovídají o jednotlivých dnech.