Soubor obsahuje:

• 3 strany pracovního listu

• řešení

Typy úkolů:

• Odhad a aktivace předchozích znalostí – žáci před čtením odhadují podobu, velikost, hmotnost, vybavení a funkci první družice.

• Aktivní čtení textu – během čtení označují známé, nové, překvapivé nebo zajímavé informace.

• Práce s obrazovým materiálem – porovnávají Sputnik 1 s moderní družicí a hledají podobnosti a rozdíly.

• Chronologické řazení – řadí významné události spojené se studenou válkou a dobýváním vesmíru.

• Výběr správného shrnutí – určují, který text nejlépe vystihuje význam Sputniku 1.

• Doplňování textu – na základě získaných informací doplňují novinovou zprávu.

• Posuzování tvrzení – rozhodují, zda jsou předložená tvrzení oprávněná, nebo přehnaná.

• Vyhledávání důkazů v textu – své rozhodnutí dokládají konkrétní informací z výchozího textu.

• Výběr klíčových informací – z většího množství údajů vybírají ty nejdůležitější pro pochopení tématu.

• Zdůvodnění vlastního výběru – určují nejvýznamnější informaci a vysvětlují své rozhodnutí.

• Kreativní úkol – vytvářejí komiks zachycující cestu Sputniku.