POZDRAVY – dítě má při vstupu do MŠ možnost vlastní volby. Samo si vybere, jak se chce dnes s paní učitelkou přivítat – třeba objetím, plácnutím, podáním ruky nebo jiným oblíbeným pozdravem.

Protože i taková drobná volba podporuje samostatnost, pocit bezpečí a respektování osobních hranic dítěte.

EMOCE – dítě může pomocí kolíčku se svou značkou nebo jinou identifikací jednoduše označit, jak se dnes cítí. Učitel tak získává přirozený prostor pro rozhovor o emocích a zároveň rychlou zpětnou vazbu o aktuálním rozpoložení dětí.