
Popis materiálu
Tento vzdělávací materiál obsahuje 24 adventních pohybových úkolů, které dětem zpříjemní čekání na Vánoce a zároveň je přirozenou a hravou formou motivují k pohybovým aktivitám.
Každý den na děti čeká jeden jednoduchý pohybový úkol inspirovaný vánočními a zimními motivy. Děti se mohou proměnit ve sněhové vločky, vánoční stromečky, soby, andílky nebo malé čertíky a prostřednictvím pohybu rozvíjet své pohybové schopnosti, fantazii a radost ze společných činností.
Materiál je určen především dětem ve věku 3–6 let a je vhodný pro využití v mateřských školách, při domácím vzdělávání i pro společné pohybové aktivity s rodiči.
Jednotlivé úkoly jsou krátké, srozumitelné a nenáročné na přípravu. Většinu aktivit lze realizovat přímo ve třídě bez potřeby speciálních pomůcek.
Co materiál obsahuje?
24 adventních pohybových kartiček s vánoční a zimní tematikou.
Jednoduché pohybové úkoly přizpůsobené dětem předškolního věku.
Aktivity zaměřené na procvičování celého těla, rovnováhy, koordinace a pohybové obratnosti.
Hravé úkoly podporující fantazii, tvořivost a napodobování pohybů.
Materiál připravený k tisku ve formátu PDF.
Co materiál rozvíjí?
Hrubou motoriku: Procvičování základních pohybových dovedností, jako jsou chůze, běh, skoky, dřepy a protahování.
Koordinaci pohybů: Propojování pohybů jednotlivých částí těla a rozvoj celkové pohybové obratnosti.
Rovnováhu a stabilitu: Udržování rovnováhy při stoji na jedné noze, pohupování a dalších pohybových úkolech.
Prostorovou orientaci: Vnímání vlastního těla v prostoru a bezpečný pohyb v prostředí třídy.
Pozornost a soustředění: Naslouchání pokynům, porozumění zadání a správné provedení pohybových úkolů.
Fantazii a představivost: Napodobování vánočních postav, zvířat a zimních přírodních jevů prostřednictvím pohybu.
Sociální dovednosti: Spolupráci, vzájemné povzbuzování a radost ze společného pohybu.
Časovou orientaci: Seznamování s adventním obdobím, posloupností dnů a odpočítáváním času do Vánoc.
Pozitivní vztah k pohybu: Vytváření zdravých pohybových návyků a vnímání pohybu jako přirozené součásti každodenního života.















