Rozsáhlý soubor propojuje poznávání přírody, příběh, naučné plakáty, reálné fotografie, sensory play, grafomotoriku, počítání, práci s plastelínou, hudbu, pohyb, tvoření i praktické činnosti. Jednotlivé aktivity jsou připravené pro různé věkové skupiny, takže je můžete snadno přizpůsobit dětem v mateřské škole.

Co materiál obsahuje?

👉 Brambora - informační plakát
Děti se dozvědí, co je brambora, jak vypadá, kde roste, odkud pochází a jakým způsobem vznikají nové hlízy. Plakát je skvělým úvodem do celého tématu a můžete se k němu během dalších aktivit opakovaně vracet.

👉 Brambora - pohybová básnička
Autorská básnička propojuje téma brambor s pohybem. Děti se schoulí jako brambora v zemi, protahují se, vstávají ze dřepu, předklánějí se, otáčejí, tleskají i skáčou. Rozvíjejí tak hrubou motoriku, rytmus, paměť i porozumění mluvenému slovu.

👉 Odkud vlastně přišly brambory? - příběh
Poutavé vyprávění dětem přiblíží dlouhou cestu brambor z Jižní Ameriky až do Evropy a českých zemí. Děti zjistí, že brambory, které dnes běžně jíme, u nás nebyly odjakživa.

👉 Cyklus růstu brambory - naučný plakát
Názorně zpracovaný cyklus ukazuje jednotlivé fáze od sadby, vzejití, růstu a kvetení přes tvorbu a dozrávání hlíz až po sklizeň, uskladnění a nový cyklus. Děti si díky němu lépe uvědomují časovou posloupnost a proměny rostliny během roku.

👉 Jak roste brambora + části rostliny
Děti skládají jednotlivé fáze růstu do správného pořadí a seznamují se také s částmi rostliny lilku bramboru - listy, květy, stonkem, kořeny a hlízami. Aktivita podporuje logické myšlení, slovní zásobu, zrakové vnímání i jemnou motoriku.

👉 Brambora pod lupou - demonstrační karta
Děti poznávají, jak vypadá brambora nejen zvenku, ale také uvnitř. Seznamují se s pojmy slupka, dužina a hlíza a kartu lze doplnit také pozorováním skutečné rozkrojené brambory.

👉 Bramborová výzva pro celou třídu
Společná výzva motivuje děti k plnění různých úkolů spojených s bramborami. Celá třída tak může téma prožívat společně, sledovat svůj postup a postupně objevovat bramboru prostřednictvím praktických činností.

👉 Bramborové krájení s plastelínou
Děti namačkají plastelínu na připravenou bramboru a následně ji plastovým nožem „krájí“ podle vyznačených čar a čísel. Procvičují jemnou motoriku, sílu ruky, koordinaci ruky a oka i orientaci v číselné řadě.

👉 Brambory v pytli - počítání a grafomotorika
Hravé úkoly propojují bramborové téma s prvními matematickými představami a grafomotorikou. Děti pracují s množstvím, číslicemi a zároveň procvičují vedení ruky.

👉 Hudební aktivity s bramborovou tematikou 🎵
V materiálu nechybí ani hudební část - děti si mohou zahrát podle barevných značek na zvonky GOKI nebo barevnou zvonkohru a zazpívat si tematickou píseň Jedna, dvě, tři, čtyři, pět.

👉 Traktor - omalovánka
Jednoduchá výtvarná aktivita doplňuje povídání o práci na poli a technice, která se při pěstování a sklizni používá.

👉 Jak roste brambora - reálné demonstrační fotografie
Součástí materiálu jsou také skutečné fotografie pěstování brambor. Děti na nich mohou sledovat naklíčenou hlízu, přípravu půdy, sázení, růst a kvetení rostlin, tvorbu hlíz, sklizeň i uskladnění. Fotografie zároveň ukazují různé způsoby práce - od velké zemědělské techniky až po ruční práci na menším políčku.

👉 Bramborová tiskátka
Klasické tvoření s opravdovou bramborou, při kterém děti obtiskují připravená bramborová tiskátka a vytvářejí vlastní obrázky.

👉 Grafomotorika s bramborou
Pracovní listy zaměřené na vedení čar, koordinaci ruky a oka a postupné uvolňování ruky před psaním.

👉 Brambory - řazení podle barvy a velikosti
Děti porovnávají jednotlivé brambory, všímají si jejich vlastností a řadí je podle zadaných kritérií. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, logické myšlení a předmatematické představy.

👉 Brambory - počítání s plastelínou
Děti modelují malé brambory z plastelíny podle zadaného množství a zároveň pracují s číslicemi. Přirozeně tak propojují počítání s jemnou motorikou a smyslovým učením.

👉 Bramborový kamarád - skládání obličeje
Hravá aktivita, při které děti skládají bramborového kamaráda a vytvářejí různé podoby obličeje.

👉 Brambory do bedýnek
Děti přiřazují brambory do správných bedýnek podle barvy a vzoru. Procvičují zrakové rozlišování, pozornost, logické uvažování i jemnou motoriku.

👉 Prosvětlovací brambory - hledej předměty na zahradě
Na první pohled není uvnitř brambory nic vidět. Teprve po prosvícení baterkou nebo na světelném panelu se objeví ukrytý obrázek. Dítě následně stejný předmět hledá na velkém obrázku zahrady a zakroužkuje jej mazacím fixem.

👉 Brambory s tvary
Aktivita propojuje poznávání tvarů s grafomotorickým obtahováním a modelováním a nabízí další možnost, jak procvičit jemnou motoriku.

👉 Brambory do pytle - sensory play
Děti hledají brambory ukryté v sypkém materiálu a pracují s nimi podle zadání. Aktivitu lze rozšířit o poznávání barev, počítání a práci s kostkou, takže ji snadno přizpůsobíte věku dětí.

👉 Bramboroví panáčci
Tvořivá aktivita s opravdovými bramborami rozvíjí fantazii, kreativitu i praktické dovednosti dětí.

👉 Mytí brambor - praktická smyslová aktivita
Děti si vyzkouší skutečné mytí brambor pomocí vody a kartáčku. Pozorují rozdíl mezi špinavou a čistou bramborou a získávají zkušenost s tím, jak vypadá plodina bezprostředně po sklizni.

👉 Bramborové chipsy a hranolky - tvoření
Pomocí připravené šablony si děti vytvoří vlastní papírový kelímek na chipsy nebo hranolky. Aktivita rozvíjí stříhání, skládání, lepení, grafomotoriku i fantazii.

👉 Horká brambora - pohybová hra
Oblíbená skupinová hra, při které si děti za doprovodu hudby předávají „horkou bramboru“. Po zastavení hudby následuje jednoduchý pohybový úkol.

👉 Bramborová čísla - pohybová štafeta
Pohybová hra propojuje běh a hledání s poznáváním číslic. Děti hledají správně očíslovanou bramboru a mohou následně sestavovat číselnou řadu 1–25.

Co děti při práci s materiálem rozvíjejí?

Aktivity podporují poznávání přírody a původu potravin, slovní zásobu, řeč a komunikaci, jemnou i hrubou motoriku, grafomotoriku, smyslové a zrakové vnímání, pozornost, paměť, logické myšlení, předmatematické představy, časovou posloupnost, kreativitu, samostatnost i spolupráci.

DOPORUČUJEME ZALAMINOVAT PRO DELŠÍ A LEPŠÍ ÚDRŽBU.