Jak materiál funguje – metodika a koncept

Materiál „Pohybový chodníček – Mateřská škola“ je koncipován jako pohybová aktivita, při které děti postupují po jednotlivých kartách a plní jednoduché pohybové úkoly.

Kartičky je potřeba vytisknout, vystřihnout a rozložit na zem podle vzoru tak, aby vytvořily pohybovou dráhu – chodníček. Úkolem dětí je následovat vyznačenou trasu podle mapy a projít chodníček až do cíle.

Další možnosti využití

Materiál nabízí i další varianty práce:

• Vlastní trasa – po zalaminování může pedagog na prázdnou kartu zakreslit vlastní cestu a vytvořit tak novou variantu chodníčku.

• Slovní navigace – pedagog dává dětem pokyny jako doprava, doleva, dopředu, dozadu a děti podle nich postupují po chodníčku.

• Postup podle obrázků – pedagog určuje konkrétní obrázky, po kterých mají děti postupovat.

Aktivitu lze přizpůsobit různým podmínkám:

• jako jednoduchou pohybovou dráhu ve třídě,

• jako stanoviště při pohybové aktivitě,

• při práci s jednotlivcem i skupinou dětí.

Chodníček lze využít:

• při ranní pohybové chvilce,

• jako krátkou pohybovou pauzu během dne,

• při aktivitách venku i uvnitř