rázdninový motiv známé hry - První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám ...” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má ...”. Na otázku reaguje to dítě, které má tázaný obrázek. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
Já mám- kdo má - Doprava
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
4
Velikost: 2.78 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Gaja Infano
Gaja InfanoNahráno:
Naposledy upraveno:
18. 6. 2024
Další produkty od autora Gaja Infano
714375
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Výzdoba třídy
Tematická girlanda k výzdobě třídy- čerti a andělé. Připraveno k oboustrannému tisku.
35.00 Kč
671232
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika
Didaktické hry
Zábavná hra na nakupování! 🛒 S touto pomůckou mohou děti rozvíjet svou představivost a logické myšlení při plnění
35.00 Kč
778286
Vlastivěda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Pracovní listy
o PVZ, vhodné do diagnostického portfolia): Grafomotorika Zraková diferenciace Co nepatří do řady (prvek s rozdílnou
40.00 Kč
600364
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pravidla třídy
Vytiskněte oboustranně, vystříhejte, zalaminujte. Praporky je možné pověsit na šňůrku, používat i jako pravidla třídy
60.00 Kč
Já mám- kdo má - Doprava 
rázdninový motiv známé hry - První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám ...” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má ...”. Na otázku reaguje to dítě, které má tázaný obrázek. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
UUCZ-596649
Dopravní výchova>Já mám, kdo má>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>🚘 Dopravní prostředky
Kč25.00