rázdninový motiv známé hry - První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám ...” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má ...”. Na otázku reaguje to dítě, které má tázaný obrázek. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
Já mám- kdo má - Doprava
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
4
Velikost: 2.78 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Gaja Infano
Gaja InfanoNahráno:
Naposledy upraveno:
18. 6. 2024
Další produkty od autora Gaja Infano
919310
Etická výchova
Batole (1 - 3 roky), MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pravidla třídy
Vytiskněte oboustranně, vystříhejte, zalaminujte. Praporky je možné pověsit na šňůrku, používat i jako pravidla třídy
60.00 Kč
630801
Tělesná výchova
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Zábavná pohybová a oddechová hra ROZMÍSTĚTE KARTIČKY DO KRUHU, DĚTI TANČÍ KOLEM KRUHU NA HUDBU, PŘI PAUZE SE SNAŽÍ
25.00 Kč
900392
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci
Pravidla třídy
18+2 kartiček velikosti a5- vyberte pravidla podle zvyklostí vaší školky, kartičky zalaminujte, vystříhejte -používejte
40.00 Kč
810555
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Prožijte s dětmi krásy jara formou pohádkové stezky s vílami! Cílem této aktivity není jen získávání encyklopedických
65.00 Kč
Já mám- kdo má - Doprava 
rázdninový motiv známé hry - První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám ...” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má ...”. Na otázku reaguje to dítě, které má tázaný obrázek. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).
UUCZ-596649
Dopravní výchova>Já mám, kdo má>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>🚘 Dopravní prostředky
Kč25.00