Soubor OVOCE A ZELENINA obsahuje:

• Grafomotorika (str. 3-6) - dítě obtahuje linie podle vzoru a procvičuje správný úchop.

• Skládání a hledání písmenek (str. 7-14) - rozstříháme písmenka a děti pak hledají a skládají písmena na kartičky s obrázkem.

• Tabulka (str. 15-16) - děti správně doplňují tabulku

• Puzzle (str. 17-22) - děti skládají dílky a vytvářejí celý obrázek

• Kolíčkování - barvy (str. 23-26) - děti pomocí kolíčků označují správnou barvu, která je na obrázku

• Stíny (str. 27-30) - děti přiřazují obrázky k odpovídajícím stínům

Soubor OVOCE A ZELENINA 2 obsahuje:

1. Postřehovka - děti si rozdají kartičky a poté hledají shodné obrázky, procvičují pozornost a zrakové vnímání

2. Prosvítačky + kartičky, co hledat - děti si pomocí baterek prohlížejí ukryté obrázky a hledají správné obrázky podle zadání (vystřihněte prosvítačky a lepidlem spojte dvě tak, aby byl obrázek schovaný)

3. Já mám, kdo má - děti si rozdají kartičky, jedna se dá doprostřed, poté se děti střídají s vykládáním karet. Konec hry je, až jsou všechny karty na stole.

Soubor OVOCE A ZELENINA 3 obsahuje:

1. Vystřihovánky (str. 3-6) - děti stříhají podle linie, poté si mohou vyzkoušet obrázek složit (obrázek mohou nejdříve vybarvit).

2. Pracovní listy (str. 7-14)

   1. Spoj ovoce a zeleninu se stejnou barvou

   2. Spoj stejné ovoce a zeleninu

   3. Vybarvi správný počet ovoce a zeleniny podle kostky

   4. Spočítej stejné druhy ovoce a zeleniny a zapiš odpověď do rámečku pomocí teček či čárek

3. Kolíčkování - schované obrázky (str. 15-18) - děti pomocí kolíčků označují, který schovaný obrázek je na obrázku.

4. Postřehovka s plácačkou (str. 19-23) - paní učitelka ukazuje obrázek a děti poté rychle reagují a označují správný obrázek pomocí plácačky.

   1. Kartičky můžeme použít i na:

      1. Pexeso

      2. Hádání - jedno dítě popisuje, ostatní hádají

      3. Třídění obrázků - můžeme třídit podle barvy, druhu, ...

      4. Najdi obrázek - jednu sadu obrázků rozmístíme po třídě, druhou rozdáme dětem, poté hledají stejný obrázek, který mají v ruce

5. Obrázky s tečky (str. 24-27) - děti vyplňují prázdná kolečka, podle barvy ovoce či zeleniny barevnými bambulkami nebo kuličkami z plastelíny.

Soubor OVOCE A ZELENINA 4 obsahuje:

1. Košíky s obrázky ovoce a zeleniny (str. 3-6) - rozstříhejte obrázky ovoce a zeleniny. Děti poté obrázky třídí do košíků.

2. Kolíčkování - počty (str. 7-10) - děti pomocí kolíčků označují správný počet podle počtu obrázků.

3. Tvary - mrkev, jablko (str. 11-14) - rozstříháme barevné tvary. Děti je poté přiřazují na správné místo podle barvy a tvaru.

4. Porovnávání velikostí (str. 15-18) - kartičky rozstříháme a poté je děti skládají od největšího k nejmenšímu.

5. Sudoku (str. 19-20) - tabulky doplní děti tak, aby se v žádném řádku, ani sloupci neobjevoval stejný obrázek.

6. Propojení hemisfér (str. 21-22) - dítě jedním prstem ukazuje na jablka či papriky a druhou rukou podle barvy jablka či papriky přikládá dlaň na odpovídající barevný otisk

7. Pátračky (str. 23-26) - list obrázků zalaminujeme a vložíme ho buď do zrní či kukuřice a nebo ho vložím pod mísu s obarvenou vodou. Dítě poté hledá obrázky v zrní pomocí štětců či ruky a ve vodě pomocí sklenice. Poté do archu zapisuje, co vše našel.

Soubor Chodníček ovoce a zelenina obsahuje:

• Chodníček ovoce a zelenina - dítě má v ruce mapu bludiště a musí pomocí ní projít správnými obrázky, kterými vede trasa

• 12 vytvořených cest + karta na vytvoření vlastní cesty