Soubor Svatý Martin – pracovní listy je určen dětem předškolního věku a propojuje tematiku svatého Martina s rozvojem důležitých oblastí školní připravenosti i prosociálního chování.

Materiál obsahuje různorodé pracovní listy zaměřené na zrakové vnímání, logické myšlení, matematickou pregramotnost, prostorovou orientaci, grafomotoriku, pozornost, samostatnost a sociálně-emoční dovednosti.

V souboru najdete:

• celotýdenní aktivitu zaměřenou na laskavé skutky

• bludiště

• hledání rozdílů

• práci podle barevného a tvarového vzoru

• jednoduché domino

• grafomotorické obtahování

• doplňování logických řad

• rozlišování směru

• spojování stejných obrázků

• aktivitu zaměřenou na spravedlivé dělení

• situační pracovní listy zaměřené na pomoc dítěti, kterému je zima, má hlad, zranilo se nebo je smutné.

Jednotlivé úkoly podporují zrakové rozlišování, schopnost vnímat detail, logické a analytické myšlení, orientaci v ploše, práci podle pravidla, jemnou motoriku a koordinaci oka a ruky.

Matematicky zaměřené aktivity rozvíjejí základní početní představy, porovnávání množství, řazení a chápání principu rovnoměrného dělení. Grafomotorické pracovní listy podporují přesnost vedení čáry, plynulost pohybu a přípravu ruky na budoucí psaní.

Významnou součástí souboru je také rozvoj prosociálního chování a sociálního uvažování. Děti se prostřednictvím konkrétních situací učí vnímat potřeby druhých, přemýšlet o vhodném způsobu pomoci, rozvíjet empatii, ohleduplnost a ochotu sdílet.

U pracovních listů zaměřených na sociální uvažování může existovat více možných řešení. Je proto důležité přistupovat ke každému dítěti individuálně, respektovat jeho způsob přemýšlení a dát mu prostor, aby své rozhodnutí slovně odůvodnilo a vysvětlilo, proč danou možnost zvolilo.

Materiál je vhodný pro individuální práci, řízené vzdělávací činnosti, centra aktivit, ranní a komunitní kruh, práci ve dvojicích i diferencované vzdělávání.

Velkou výhodou souboru je, že nezůstává pouze u mechanického plnění úkolů. Jednotlivé pracovní listy mohou sloužit jako podnět k rozhovoru, sdílení zkušeností a hledání způsobů, jak být všímavější, laskavější a ochotnější pomoci druhým.