Bronislava Rozsívalová, TVOŘILKOVSoubor je zaměřen na podání informací k zimním sportům,předmatematickou gramotnost, grafomotoriku, jemnou motoriku, předčtenářskou gramotnost, zrakové vnímání, prostorovou orientaci
Zimní sporty
- krasobruslení
- lední hokej
- biatlon
- curling
- běžecké lyžování
- rychlobruslení
- sjezdové lyžování
- skoky na lyžích
- snowboarding
- zábavné aktivity
Soubor obsahuje:
- 10x demonstrační kartička s názvem sportu a jménem dítěte, který bude provázet daným sportem
- 10x karta s popisem daného sportu
- 30 pracovních listů, které jsou zaměřeny na konkrétní sporty s aktivitami týkající se daného sportu
Ke každému sportu jsou přiděleny 3 pracovní listy.
Jedná se o výukový - vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti.
Kompetence:
- k učení:
- děti uplatní získanou zkušenost v praktických situacích a v dalším učení
- děti porozumí věcem, jevům a dějům, které kolem sebe vidí
- k řešení problémů:
- děti dokáží užívat číselných a matematických pojmů, vnímají elementární matematické souvislosti
- pochopí jednoduché algoritmy řešení různých úloh
- činnostní a občanské:
- děti se učí svoje činnosti a hry plánovat, organizovat, řídit a vyhodnocovat
- dbají na osobní zdraví a bezpečí druhých
Vzdělávací cíle:
Dítě a jeho tělo
-vytváření zdravých životních návyků a zdravého životního stylu
Dítě a jeho psychika
-Jazyk a řeč - rozvoj řečových schopností, samostatný slovní projev na téma zimní sporty
-Sebepojetí, city, vůle - dětem nabídnuty spontánní hry, kde prožívají radost ze zvládnutého, soustředí se na činnost a její dokončení
Dítě a ten druhý
-navazování kontaktů mezi dětmi
Dítě a společnost
-poslechnutí četby konkrétních zimních aktivit a jejich stručného popisu
Dítě a svět
-kognitivní činnosti (kladení otázek a hledání odpovědí, diskuse nad problémem, vyprávění, poslech, objevování) - pracovní listy, informace k zimním sportům
Hezkou zábavu.
