Mgr. Markéta Krausová - Hrátky nejen s řečíProbouzení jara se skřítkem Jarníčkem - pohádková jazyková rozcvička s hrami
O pár kroků dál za kamenem seděl malý skřítek s uplakanýma očima.
„Kdo jsi?“, zeptala se Barča.
„Já jsem skřítek Jarníček a mám za úkol tady probudit jaro. Vy mě vidíte?“, fňuknul skřítek.
„Ano, a proč pláčeš?“, ozval se Ondra.
„Mě ještě nikdy nikdo neviděl, to znamená, že na nás věříte. Jsem rád, že jste šli kolem. Stala se mi hrozná věc, zaspal jsem první jarní den!“, plakal dál skřítek Jarníček.
„Tak proto u nás ještě nezačalo jaro.“
Pomůžeme skřítkovi Jarníčkovi probudit jaro?
Co najdeme uvnitř:
- autorskou pohádku s pohybem – jazyková rozcvička (obsahuje cviky pro jazýček)
- autorské kresby
- 16 karet z příběhu – cvičíme se skřítkem Jarníčkem
- barevný aktivní obrázek se stíny, 15 barevných obrázků k přikládání
- 4 hry:
- Probuzení jara s obrázky, Šipkovaná - plánek s 15 obrázky, 16 karet se šipkami, Louka plná květin - 1 hrací obrázek se skřítkem, 12 ks květin (4 druhy po 3ks), 16 karet se zakódovanými květinami (+ varianta pro 2 hráče), Tvorba aktivního obrázku
- Jarní pohybová hra - 2 varianty, náměty s pohybem jednotlivých postav
- BONUS - Rozkvétající květiny (+ varianta s plastelínou) - květiny k vystřihnutí
- 5 autorských básniček od paní Marcelky Vlachové (3 básničky s pohybem, 2 básničky bez pohybu)
Pohádka - jazyková rozcvička s hrami je vhodná do MŠ v rámci logochvilek, ale i na domácí procvičování jazýčku :).
Pro děti ve věku 3-7 let.
Jedná se o výukový - vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti.
Příklady:
Kompetence k učení - se učí nejen spontánně, ale i vědomě, vyvine úsilí, soustředí se na činnost a záměrně si zapamatuje; při zadané práci dokončí, co započalo; dovede postupovat podle instrukcí a pokynů, je schopno dobrat se k výsledkům – rozvíjíme prostorovou orientaci (chození podle šipek), sluchové vnímání (když uslyší název svého zvířete, děti musí zareagovat)
Vzdělávací oblast – Dítě a jeho tělo - rozvoj motoriky (procvičování jazýčku v rámci pohádky, v které jsou cviky na procvičování mluvidel)
