Soubor aktivit s tématikou sněhových vloček obsahuje:

• Návod na pohybovou hru Sněhové vločky
• Vločkové pexeso (18 párů vloček + pozadí)
• Grafomotorika - Jak padají vločky 2x
• Bludiště 
• Porovnávání velikosti vloček
• Rozvoj zrakové percepce - Která vločka do řady nepatří?
• Fotky vloček pod mikroskopem (12 různých vloček)
• 2x písnička s vločkovou tématikou
• Vločkové sudoku
• Hledání stínu vloček
• Hra na detektiva - Kolik je kterých vloček na obrázku?
• Dokreslování vločky dle předlohy
• Hra s kolíčky - duhová vločka

Soubor je sestaven tak, aby rozvíjel předmatematické dovednosti dětí, grafomotoriku, zrakovou analýzu a syntézu, schopnost dodržovat fair-play, pozornost, všímání si detailů aj...

Tento soubor je vhodné kombinovat s Pexeso zima, Pexeso zimní oblečení

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který rozvíjí tyto oblasti z RVP PV:

Dítě a jeho tělo

Dílčí vzdělávací cíle

• rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí

Očekávané výstupy:

• ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)

Dítě a jeho psychika

Jazyk a řeč

 Dílčí vzdělávací cíle

• rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování)
• rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
• osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální 

Očekávané výstupy:

• popsat situaci (skutečnou, podle obrázku) 
• poznat některá písmena a číslice, popř. slova
• učit se nová slova a aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí)
• učit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.) 

Dítě a společnost

• seznamování se světem lidí

Očekávané výstupy:

• dodržovat pravidla her a jiných činností, jednat spravedlivě, hrát férově
• zacházet šetrně s vlastními i cizími pomůckami