Celoroční běhačka - zvířátka

Doplňování číslic do pracovního listu a následné počítání. 

18 pracovních listů.

Sčítání do 5, odčítání do 5, sčítání a odčítání do 5

Sčítání do 10, odčítání do 10, sčítání a odčítání do 10

Sčítání do 20, odčítání do 20, sčítání a odčítání do 20

Jak s materiálem pracovat?

• jednotlivé malé kartičky s čísly rozmístíte na tabuli, po třídě, po chodbě nebo venku

Pracovní listy

• každý žák obdrží pracovní list
• listy můžete rozdat žákům diferencovaně podle potřeb
• některé děti mohou pracovat na příkladech v oboru do 5, některé do 10...
• nebo může pracovat celá třída současně, varianty záleží na vás

Jak pracovat s pracovním listem?

• žáci chodí po třídě a hledají obrázky
• jakmile naleznou ten, co potřebují, zapamatují si číslo, které na něm nalezli
• toto číslo zapíší do příladu v PL
• takto postupují obrázek po obrázku, až díky zjištěným číslům dokáží vypočítat příklad

Ukázka:

Lama= hodnota 10, zapíšu pod obrázek číslo 10

Mravenečník = hodnota 3, zapíšu pod obrázek číslo 3

Vznikne příklad 10 - 3 = 7

Doplnění:

• dětem ve třídě můžete diferencovat práci a vybrat jim vhodnou úroveň dle jejich schopností
• materiál obsahuje 40 stran
  • 18 stran pracovních listů
  • metodické pokyny
  • kartičky s čísly

  • řešení

     

• jednotlivé materiály
  • sčítání v oboru do 5 (1 strana)
  • odčítání v oboru do 5 (1 strana)
  • sčítání a odčítání v oboru do 5 (2 strany)
  • sčítání v oboru do 10 (2 strany)
  • odčítání v oboru do 10 (2 strany)
  • sčítání a odčítání v oboru do 10 (2 strany)
  • sčítání v oboru do 20 (bez přechodu přes 10-1strana, s přechodem přes 10-2strany)
  • odčítání v oboru do 20 (bez přechodu přes 10-2strana, s přechodem přes 10-1strana)
  • sčítání a odčítání v oboru do 20 (2 strany)
  • celkem 18 stran
• kartičky s čísly můžete zalaminovat pro delší výdrž 
• PL si vyberte vždy konkrétní podle potřeby