Žáci na stanovišti losují karty a podle plánku odpovídají na otázky do zápisových lístků. Stanoviště rozdělena barevně. Učitel má k dispozici výsledky ke každé z úrovní (1.-3. ročník)

Skupinka má vždy nějakou hotovost a k ní se pak váží úkoly - co si mohou dovolit koupit, porovnávají ceny, řadí od nejlevnějšího k nejdražšímu apod.

Příklad úkolu - máš 10 Kč, můžeš se vyfotit s klaunem?, máš 20 Kč, můžeš si koupit hranolky a hot dog?