Soubor obsahuje 24 kartiček s penězi, které musí děti spočítat a učí se tak / zdokonalují se ve finanční gramotnosti formou hry. Kartičky jsou do 50Kč.
Vytiskněte kartičky, vystřihněte každou zvlášť, zamíchejte a rozdejte žákům. Kdo má první kartu, vstane a zahájí hru: “Já mám první kartu, kdo má 25?”. Pak ten, kdo má odpověď, vstane a přečte svou kartu. Pokračujete dál, dokud všichni nepřečtou svoji kartu.
Finance do 50 - Já mám, kdo má
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
4
Velikost: 39 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
15. 2. 2024
Další produkty od autora ŽVAPA ÚČA
489234
Český jazyk
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Kolíčkování
36 kartiček vhodných na procvičování měkkých a tvrdých souhlásek - trénink slabik di/dy, ti/ty, ni/ny. 1. kolíčkovaná
27.00 Kč
501219
Český jazyk
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
20 jarních rostlin vhodné k rozstříhání a děti skládají "puzzle", a tak se hravou formou učí druhy jarních květin s
30.00 Kč
495474
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Naučte děti hravou formou násobilku + dělení. Na 23 kartičkách + a náhradní jsou různé příklady s násobilkou i dělením
28.00 Kč
514198
Matematika
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Skládačky
Materiál slouží k hravé formě učení nebo procvičení násobilky 5, 6 a 7. Děti přiřazují kopeček zmrzliny ke svému
30.00 Kč
Finance do 50 - Já mám, kdo má
Soubor obsahuje 24 kartiček s penězi, které musí děti spočítat a učí se tak / zdokonalují se ve finanční gramotnosti formou hry. Kartičky jsou do 50Kč.
Vytiskněte kartičky, vystřihněte každou zvlášť, zamíchejte a rozdejte žákům. Kdo má první kartu, vstane a zahájí hru: “Já mám první kartu, kdo má 25?”. Pak ten, kdo má odpověď, vstane a přečte svou kartu. Pokračujete dál, dokud všichni nepřečtou svoji kartu.
UUCZ-495284
Matematika>Já mám, kdo má>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Finanční gramotnost
Kč28.00