Já mám, kdo má...? Násobilka

Předmět:
Ročník:
Počet stran:
7
Velikost: 7.66 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Ivana Neumannová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
28. 11. 2023
Sdílet:

Materiál je určen k procvičení učiva z matematiky - násobení. Typy příkladů: 30 · 5, 70 · 8 ...Ideální použití je pro 3. - 4. ročník.

Cílem hry je vytvořit, co nejdelší řetězec karet, aby se vystřídaly všechny karty. Karty rozdáme žákům (žáci si mohou losovat). Jeden hráč může mít více karet.

Začíná žák, který má “ Já mám 1. kartu” . Hráč přečte spodní část karty “Kdo má 30 · 5 ? “. Na to naváže žák, kterýmá číslo 150 a pokračuje. Takto se pokračuje dál až do poslední karty, kde je KONEC.

Další produkty od autora Ivana Neumannová

449696
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Kartičky slouží pro rozvoj komunikace, diskuse, spolupráce ve třídě, utvoření lepšího vztahu mezi spolužáky. Soubor
49.00 Kč
247726
Etická výchova
2., 3., 4.
Pracovní listy
Vedení deníku patří k jedním oblíbených činností žáků v mladším školním věku. Lze s ním pracovat v rámci hodin ČJ i EV
59.00 Kč
618126
Český jazyk
1., 2., 3.
Výzdoba třídy
Materiál obsahuje 4 tvary písmen a obrázek jehož název začíná na dané písmeno, najdete zde celkem 34 písmen. Abecedu
49.00 Kč
399166
Dějepis
3., 4., 5., 6.
Didaktické hry
Soubor obsahuje celkem 4ks hracích karet, 24 různých obrázků (symbolů) souvisejících se státním svátkem. Materiál je
39.00 Kč
Já mám, kdo má...? Násobilka Já mám, kdo má...? Násobilka
Materiál je určen k procvičení učiva z matematiky - násobení. Typy příkladů: 30 · 5, 70 · 8 ...Ideální použití je pro 3. - 4. ročník. Cílem hry je vytvořit, co nejdelší řetězec karet, aby se vystřídaly všechny karty. Karty rozdáme žákům (žáci si mohou losovat). Jeden hráč může mít více karet. Začíná žák, který má “ Já mám 1. kartu” . Hráč přečte spodní část karty “Kdo má 30 · 5 ? “. Na to naváže žák, kterýmá číslo 150 a pokračuje. Takto se pokračuje dál až do poslední karty, kde je KONEC.
UUCZ-433210
Matematika>Já mám, kdo má>Ostatní>3.>4.
29.00