Matematická podložka - pomůcka pro sčítání a odčítání do 100

Předmět:
Matematika
Ročník:
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Kategorie:
Pracovní listy, Ostatní
Počet stran:
5
Velikost: 538.5 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
10. 12. 2024
Stáhnout zdarma
Sdílet:
Oznámit nezákonný obsah

Ideální pomůcka pro žáky. 

Zalaminovaná tabulka lze využívat opakovaně se smazatelným fixem.
Využití je jednoduché. Po zápisu příkladu žáci:

  • při sčítání vybarví čtverečky v tabulce
  • při odčítání vybarví a následně umazávají přebývající čtverečky

 

Výsledky poznají dle správného využití čtverečků v tabulce. 

 

Další produkty od autora pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová

725264
Popletené věty - Vánoční verze - oprav je a správně zapiš
Český jazyk
2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová
Popletené věty - Vánoční verze oprav je a správně zapiš Materiál slouží k: procvičení čtení, pořádku slov ve větě
27.00 Kč
27 Kč
556072
Já mám, kdo má? - sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes 10
Matematika
1., 2.
Já mám, kdo má
pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová
sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes 10 - JÁ MÁM, KDO MÁ? - 2 varianty Kartičky slouží k: procvičení sčítání a
25.00 Kč
25 Kč
699141
Běhačka - slova nadřazená - vymysli k obrázkům slovo nadřazené
Český jazyk
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová
BĚHAČKA - SLOVA NADŘAZENÁ - vymysli k obrázkům slovo nadřazené Materiál slouží k: procvičení určování slov nadřazených
25.00 Kč
25 Kč
435055
2 pexesa - sčítání a odčítání do 20 s a bez přechodu přes 10
Matematika
1., 2.
Pexeso
pančelka Jíťa - Jitka Přivřelová
2 PEXESA - SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 20 S A BEZ PŘECHODU Materiál slouží k: procvičení sčítání a odčítání do 20 s přechodem
30.00 Kč
30 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
Matematická podložka - pomůcka pro sčítání a odčítání do 100 Matematická podložka - pomůcka pro sčítání a odčítání do 100
Ideální pomůcka pro žáky. Zalaminovaná tabulka lze využívat opakovaně se smazatelným fixem.Využití je jednoduché. Po zápisu příkladu žáci:při sčítání vybarví čtverečky v tabulcepři odčítání vybarví a následně umazávají přebývající čtverečky Výsledky poznají dle správného využití čtverečků v tabulce.  
UUCZ-738867
Matematika>Pracovní listy>Ostatní>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ
Kč0.00