Materiál obsahuje:
10 listů (každý list obsahuje obrázek rozdělený do sloupců s čísly s počítáním do 10)

Cílová skupina:
1.–2. ročník ZŠ, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami dle §16 školského zákona

Rozvíjí:

• zrakového vnímání a schopnosti vnímat celek
• upevnění číselné řady 1–10

• jemnou motoriku a koordinaci ruky a oka

  Postup:

1. Žák dostane rozstříhaný obrázek (dle čísel ve spodní části – 1 až 10).
2. Úkolem je poskládat jednotlivé dílky ve správném pořadí podle číselné řady.
3. Dílky může pouze seřadit na lavici, nebo je nalepit na připravený podklad.
4. Po dokončení lze obrázek pojmenovat nebo o něm mluvit – co vidíš, co se děje?

Možnosti obměny:

• skládání pozpátku (10–1)