Matematické skládačky do 10

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
13
Velikost: 4.05 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Lucie Janigová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
16. 7. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje:
10 listů (každý list obsahuje obrázek rozdělený do sloupců s čísly s počítáním do 10)

Cílová skupina:
1.–2. ročník ZŠ, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami dle §16 školského zákona

Rozvíjí:

  • zrakového vnímání a schopnosti vnímat celek
  • upevnění číselné řady 1–10
  • jemnou motoriku a koordinaci ruky a oka

    Postup:

  1. Žák dostane rozstříhaný obrázek (dle čísel ve spodní části – 1 až 10).
  2. Úkolem je poskládat jednotlivé dílky ve správném pořadí podle číselné řady.
  3. Dílky může pouze seřadit na lavici, nebo je nalepit na připravený podklad.
  4. Po dokončení lze obrázek pojmenovat nebo o něm mluvit – co vidíš, co se děje?
Možnosti obměny:
  • skládání pozpátku (10–1)

Další produkty od autora Lucie Janigová

917311
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Ostatní
Charakteristika materiálu: Didaktická pomůcka slouží k rozvoji zrakové paměti, pozornosti a slovní zásoby. Princip
30.00 Kč
915076
Prvouka
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pexeso
Obsah materiálu: Pexeso / skládání dvojic – 15 tematických dvojic (např. policistka – pouta, hasič – hadice, záchranář –
30.00 Kč
867707
Matematika
MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Na následujících 7 snímcích jsou pracovní listy, ve kterých se počítá do 10. Materiál je vhodný pro individuální i
25.00 Kč
848886
Přírodověda
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
V souboru najdete 10 úkolů k procvičení učiva o užitkových zvířatech (kůň, kobyla, hříbě, prase, bachyně, sele, osel
25.00 Kč
Matematické skládačky do 10 Matematické skládačky do 10
Materiál obsahuje:10 listů (každý list obsahuje obrázek rozdělený do sloupců s čísly s počítáním do 10)Cílová skupina:1.–2. ročník ZŠ, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami dle §16 školského zákonaRozvíjí:zrakového vnímání a schopnosti vnímat celekupevnění číselné řady 1–10jemnou motoriku a koordinaci ruky a okaPostup:Žák dostane rozstříhaný obrázek (dle čísel ve spodní části – 1 až 10).Úkolem je poskládat jednotlivé dílky ve správném pořadí podle číselné řady.Dílky může pouze seřadit na lavici, nebo je nalepit na připravený podklad.Po dokončení lze obrázek pojmenovat nebo o něm mluvit – co vidíš, co se děje?Možnosti obměny:skládání pozpátku (10–1)
UUCZ-910484
Matematika>Skládačky>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Speciální pedagogika>☀️ Léto
30.00