Matematika - stezka - opakování 1. ročníku

Počet stran:
8
Velikost: 12.45 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající DidaTrik
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 6. 2026
Sdílet:

Opakovací matematická stezka určená pro žáky 1. třídy. Vhodná na konec školního roku nebo jako opakování na začátku 2. třídy.

Obsahuje 10 stanovišť, záznamový arch a řešení.

Děti si procvičí:

  • sčítání a odčítání,
  • matematické hady,
  • matematické pyramidy,
  • slovní úlohy,
  • logické řady,
  • orientaci v bludišti,
  • určování času,
  • krokování,
  • geometrické tvary,
  • logické myšlení.

Stanoviště lze rozmístit po třídě, chodbě, tělocvičně nebo venku.

Žáci pracují samostatně, ve dvojicích nebo trojicích a odpovědi zapisují do záznamového archu.

Aktivita propojuje opakování učiva, pohyb a zábavu

Další produkty od autora DidaTrik

1078927
Anglický jazyk
MŠ, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Tento materiál obsahuje flashcards, což jsou demonstrační kartičky, které můžete využít v hodinách angličtiny nebo
45.00 Kč
1077162
Matematika
MŠ - předškoláci, 1.
Já mám, kdo má
Materiál obsahuje sadu karet s příklady na sčítání a odčítání do 5. Každá karta má část „Já mám…“ a „Kdo má…“, doplněnou
35.00 Kč
1114674
Český jazyk - čtení genetickou metodou
1.
Běhací diktát
Běhací diktát určený pro 1. třídu. Procvičuje písmena D, K, V, R, Z, H, B, C. Slova jsou tvořena z písmen, která se
38.00 Kč
1238364
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Tematické indiánské jmenovky vhodné pro 1. stupeň ZŠ. Obsahuje 12 různých indiánských motivů. Součástí materiálu jsou
25.00 Kč
Matematika - stezka - opakování 1. ročníku Matematika - stezka - opakování 1. ročníku
Opakovací matematická stezka určená pro žáky 1. třídy. Vhodná na konec školního roku nebo jako opakování na začátku 2. třídy.Obsahuje 10 stanovišť, záznamový arch a řešení.Děti si procvičí:sčítání a odčítání,matematické hady,matematické pyramidy,slovní úlohy,logické řady,orientaci v bludišti,určování času,krokování,geometrické tvary,logické myšlení.Stanoviště lze rozmístit po třídě, chodbě, tělocvičně nebo venku.Žáci pracují samostatně, ve dvojicích nebo trojicích a odpovědi zapisují do záznamového archu.Aktivita propojuje opakování učiva, pohyb a zábavu. 
UUCZ-1232315
Matematika>Matematika - geometrie>Pracovní listy>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>1.>2.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🟦 Geometrické tvary
45.00