NÁSOBILKA (2 - 10) - aktivity pro rychlíky

Předmět:

Matematika

Ročník:

2., 3.

Kategorie:

Ostatní

Počet stran:

Velikost: 11.12 MB

Typ souboru: zip

Prodávající

Lukáš Kulhánek

Nahráno: 25. 6. 2025

Obsah souboru

1) přiřazování

Pomocí šipek musí žáci přiřadit výsledek příkladu k danému číslu (jde o násobky od 2 - 10).

2) roznásobení středového čísla

Číslo uvedené uprostřed čtverce musí žáci násobit jednotlivými čísly uvedených v další linii. Do další linie zapisují výsledky.

3) roztoč a vyřeš

Aktivita, kterou lze využívat opakovaně, jelikož příklady jsou dílem náhody. Žák roztočí například sponku a již uvedené číslo vynásobí číslem vylosovaným. Výsledek pak hned zapíše.

Příprava souboru

Tisk barevný či černobílý, vytvořené jsou obě varianty.

Kartičky jsou uzpůsobené pro řezání na řezačce.

Lze vytisknout také jako brožuru.

Další produkty od autora Lukáš Kulhánek

605913

PLAKÁTY NA VÝZDOBU TŘÍDY (A3) - SLOVNÍ DRUHY

Český jazyk

3., 4., 5.

Výzdoba třídy

Lukáš Kulhánek

Tento materiál je určený k výzdobě vaší třídy barevným a účelným způsobem. Jde o soubor 10 plakátů formátu A3 (pro tisk

35.00 Kč

329388

KOLÍČKOVANÁ - 100 VEDLEJŠÍCH VĚT

Český jazyk

Kolíčkování

Lukáš Kulhánek

Dobrý den, vážení kolegové. V první řadě Vám chci velice poděkovat za zakoupení tohoto materiálu. Jelikož autorská

29.00 Kč

331779

KÓDOVAČKA NA SLOVNÍ DRUHY - 100 VĚT / VARIANT

Český jazyk

5., 6.

Ostatní

Lukáš Kulhánek

Tento materiál – kódovačka na slovní druhy je určený pro 2. stupeň ZŠ a jeho cílem je primárně lepší orientace v

39.00 Kč

835546

ZEMĚPISNÁ STEZKA - HYDROSFÉRA

Zeměpis

5., 6., 7.

Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka

Lukáš Kulhánek

Soubor obsahuje: -> celkem 34 kartiček s otázkami na téma “ HYDROSFÉRA” -> odpovědní arch -> řešení O co se jedná? Jedná

35.00 Kč

NÁSOBILKA (2 - 10) - aktivity pro rychlíky

Obsah souboru1) přiřazováníPomocí šipek musí žáci přiřadit výsledek příkladu k danému číslu (jde o násobky od 2 - 10).2) roznásobení středového číslaČíslo uvedené uprostřed čtverce musí žáci násobit jednotlivými čísly uvedených v další linii. Do další linie zapisují výsledky.3) roztoč a vyřešAktivita, kterou lze využívat opakovaně, jelikož příklady jsou dílem náhody. Žák roztočí například sponku a již uvedené číslo vynásobí číslem vylosovaným. Výsledek pak hned zapíše.Příprava souboruTisk barevný či černobílý, vytvořené jsou obě varianty.Kartičky jsou uzpůsobené pro řezání na řezačce. Lze vytisknout také jako brožuru.

UUCZ-911181

Matematika>Ostatní>2.>3.

Kč35.00