Násobky 1 - 10

Předmět:

Matematika

Ročník:

2., 3.

Kategorie:

Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka

Téma:

🐾 Živočichové, 🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Počet stran:

Velikost: 8.09 MB

Typ souboru: zip

Prodávající

Tereza Vítková

Nahráno: 16. 5. 2022

Hmyzáci, pavouci, plži a jiní drobní živočichové na zábavné procvičování násobilky. Aktivita vhodná ven!

Materiál obsahuje:

násobky všech čísel malé násobilky 1 - 10
každý násobek má svého hmyzáka nebo pavouka, plže apod.

Jak s materiálem pracuji?

VENKU: rozházím je do trávy a děti je "chytají" např. podle zadaných příkladů nebo z nich samy skládají příklady a zapisují na tabulky či do sešitu
VE TŘÍDĚ: používáme např. plácačky na mouchy a lovíme je, tvoříme příklady

Věřím, že je to univerzální pomůcka, která najde mnoho dalších uplatnění. :)

Další produkty od autora Tereza Vítková

210618

sv. Martin - čtenářská lekce

Český jazyk

3., 4.

Pracovní listy

Tereza Vítková

Pracovní listy s tématem sv. Martina - čtenářská lekce + psaní. Vhodné pro 3. - 4. ročník. Materiál obsahuje 6 listů ke

25.00 Kč

157313

Přání na 1. školní den

Nezařazené k předmětu

Školní družina, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Ostatní

Tereza Vítková

Motivace s malým dárečkem od paní učitelky/pana učitele na začátek školního roku. Pro radost, úsměv na tváři... Materiál

30.00 Kč

209132

Semafor pokroku

Nezařazené k předmětu

ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Ostatní

Tereza Vítková

Rozumí děti tématu, učivu, probírané látce? Na konci hodiny/dne/týdne si to jednoduše ověřím a vím, na co příště navázat

25.00 Kč

227604

Elfí pohádka - čtenářská lekce

Český jazyk - čtení

3., 4.

Přípravy hodiny/lekce

Tereza Vítková

Čtenářská lekce s využitím metody E-U-R a metod RWCT. Eflí pohádka pro děti ze 3. - 4. ročníku. Materiál obsahuje

45.00 Kč

Násobky 1 - 10

Hmyzáci, pavouci, plži a jiní drobní živočichové na zábavné procvičování násobilky. Aktivita vhodná ven! Materiál obsahuje: násobky všech čísel malé násobilky 1 - 10 každý násobek má svého hmyzáka nebo pavouka, plže apod. Jak s materiálem pracuji? VENKU: rozházím je do trávy a děti je "chytají" např. podle zadaných příkladů nebo z nich samy skládají příklady a zapisují na tabulky či do sešitu VE TŘÍDĚ: používáme např. plácačky na mouchy a lovíme je, tvoříme příklady Věřím, že je to univerzální pomůcka, která najde mnoho dalších uplatnění. :)

UUCZ-139032

Matematika>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>2.>3.>🐾 Živočichové>🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Kč40.00