Daniela RauschenbachSoubor„Objemy a povrchy“ obsahuje 16 demonstračních obrázků na tabuli a 1 pracovní list.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ / odpovídající ročníky víceletých gymnázií.
Cíl aktivity:
Procvičení představivosti, odvození vzorců a praktický výpočet objemu a povrchu základních těles (krychle, kvádr, válec, kužel...).
Obsah sady:
16 demonstračních karet (obrázků) a 1 pracovní list.
Práce s demonstračními obrázky:
Těchto 16 karet slouží jako vizuální opora.
Můžete je využít několika způsoby:
Frontální výuka: Připnutí na tabuli při vyvozování nového učiva. Žáci na obrázku identifikují podstavu, plášť a výšku.
Běhací diktát: Rozmístěte obrázky po třídě. Žáci k nim chodí a do sešitu zapisují název tělesa a správný vzorec.
Třídění: Žáci mají za úkol přiřadit správný vzorec k tělesu.
Doplňující aktivita: „Najdi mě v realitě“. Stačí žákům říct, ať ke každému obrázku tělesa na tabuli připíšou jeden předmět z reálného světa (třeba válec = plechovka energy drinku, kvádr = krabice od bot). Matematika pak hned dostane jasnější obrysy.
