Zakletá písnička

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 2.88 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Svatava Marešová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 4. 2026
Sdílet:

Zakletá písnička -

- (procvičování násobilky 2, 3, 4, a 5)

Tento materiál nabízí formou pracovních listů hravé propojení matematiky, čtení a hudební výchovy, kde děti pomocí správně vypočítaných příkladů na násobení rozklíčují úryvek textu známé lidové písničky. Tato detektivní metoda motivuje k přesnosti v počítání a vrcholí společným zážitkem při zpěvu vyluštěné písně.

Hlavním cílem je upevnění dovednosti násobení hravou formou, která podporuje vnitřní motivaci dětí k dokončení úkolu. Aktivita zároveň rozvíjí logické myšlení při dekódování tajenky a kreativitu prostřednictvím doprovodných tvořivých výzev. 

Pro koho je materiál určen:

  • 2. ročník ZŠ (v době vyvozování násobilky 2, 3, 4 a 5)

  • 3. ročník ZŠ (hravé procvičování na začátku školního roku, nebo na úvod hodiny)

  • Vhodné i pro asistenty pedagoga a individuální práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, procvičování v domácím prostředí

Co materiál podporuje:

  • Matematické kompetence: Automatizace násobilky (případně sčítání), orientace v tabulce, práce s kódem.

  • Čtenářská gramotnost: Práce s textem, doplňování písmen do slov, porozumění krátkému textu.

  • Hudební cítění: Poznáváni lidových písní, rytmika a společný zpěv.

  • Kreativitu a jemnou motoriku: Tvořivé úkoly zaměřené na kresbu, představivost a logické uvažování.

  • Soustředění: Děti musí dokončit sérii výpočtů, aby získaly odměnu v podobě tajenky.

Co materiál obsahuje:

10 pracovních listů s kódovací tabulkou

Struktura pracovního listu

  1. Blok příkladů: Sada příkladů na násobení (obtížnost dle probraného učiva).
  2. Převodní tabulka: „Klíč“, kde každému výsledku náleží jedno písmeno.
  3. Místo pro tajenku: Prázdná políčka, kam děti vpisují vyluštěná písmena.
  4. Tvořivý úkol: Aktivita „pro rychlíky“, která tematicky ladí, ale neprozrazuje tajenku.

Vhodné použití:

  • samostatná práce žáků
  • práce v týmech
  • práce v hnízdech
  • skupinová kooperace
  • dobrovolné domácí úkoly
  • práce pro „rychlíky“ – pro žáky, kteří mají splněné zadané úkoly v hodině
  • „běhací“ luštění
  • podpůrný materiál pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami 

Proč tento materiál:

  • Přináší pocit úspěchu: I slabší počtář má motivaci dojít k cíli, protože chce vědět, co je v tajence.
  • Propojuje s pohybem: Pokud listy rozmístíme po chodbě nebo po zahradě, změníš matematiku v akční běhací hru.
  • Mezipředmětové vztahy: Přirozeně propojují matematiku (násobení 2–5), český jazyk (čtení s porozuměním) a hudební výchovu (rytmus a melodie).

Další produkty od autora Svatava Marešová

1133876
Český jazyk
Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Pracovní listy
Jarní rozkvetlá abeceda 10 obrázkových skládaček Soubor obsahuje hravé obrázkové skládačky zaměřené na poznávání jarních
39.00 Kč
1189233
Matematika - geometrie
2.
Pracovní listy
Geometrie? To dáš! Tato sada deseti pracovních listů z geometrie pro 2. třídu vznikla jako reakce na potřebu
45.00 Kč
1103818
Český jazyk - čtení
1., 2., 3.
Demonstrační obrázky - kartičky
Poznej své tělo Obrázky a přiřazování – orgány a části lidského těla Tento materiál nabízí sadu obrázkových hádanek s
45.00 Kč
1127261
Matematika
2., 3.
Domino
Počítej a skládej I (násobení a dělení 2 a 3) Hravá sada aktivit zaměřená na první krůčky v násobilce. Tento soubor není
55.00 Kč
Zakletá písnička Zakletá písnička
Zakletá písnička -- (procvičování násobilky 2, 3, 4, a 5)Tento materiál nabízí formou pracovních listů hravé propojení matematiky, čtení a hudební výchovy, kde děti pomocí správně vypočítaných příkladů na násobení rozklíčují úryvek textu známé lidové písničky. Tato detektivní metoda motivuje k přesnosti v počítání a vrcholí společným zážitkem při zpěvu vyluštěné písně.Hlavním cílem je upevnění dovednosti násobení hravou formou, která podporuje vnitřní motivaci dětí k dokončení úkolu. Aktivita zároveň rozvíjí logické myšlení při dekódování tajenky a kreativitu prostřednictvím doprovodných tvořivých výzev. Pro koho je materiál určen:2. ročník ZŠ (v době vyvozování násobilky 2, 3, 4 a 5)3. ročník ZŠ (hravé procvičování na začátku školního roku, nebo na úvod hodiny)Vhodné i pro asistenty pedagoga a individuální práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, procvičování v domácím prostředíCo materiál podporuje:Matematické kompetence: Automatizace násobilky (případně sčítání), orientace v tabulce, práce s kódem.Čtenářská gramotnost: Práce s textem, doplňování písmen do slov, porozumění krátkému textu.Hudební cítění: Poznáváni lidových písní, rytmika a společný zpěv.Kreativitu a jemnou motoriku: Tvořivé úkoly zaměřené na kresbu, představivost a logické uvažování.Soustředění: Děti musí dokončit sérii výpočtů, aby získaly odměnu v podobě tajenky.Co materiál obsahuje:10 pracovních listů s kódovací tabulkouStruktura pracovního listuBlok příkladů: Sada příkladů na násobení (obtížnost dle probraného učiva).Převodní tabulka: „Klíč“, kde každému výsledku náleží jedno písmeno.Místo pro tajenku: Prázdná políčka, kam děti vpisují vyluštěná písmena.Tvořivý úkol: Aktivita „pro rychlíky“, která tematicky ladí, ale neprozrazuje tajenku.Vhodné použití:samostatná práce žáků práce v týmech práce v hnízdechskupinová kooperacedobrovolné domácí úkoly práce pro „rychlíky“ – pro žáky, kteří mají splněné zadané úkoly v hodině„běhací“ luštění podpůrný materiál pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami Proč tento materiál:Přináší pocit úspěchu: I slabší počtář má motivaci dojít k cíli, protože chce vědět, co je v tajence.Propojuje s pohybem: Pokud listy rozmístíme po chodbě nebo po zahradě, změníš matematiku v akční běhací hru.Mezipředmětové vztahy: Přirozeně propojují matematiku (násobení 2–5), český jazyk (čtení s porozuměním) a hudební výchovu (rytmus a melodie).
UUCZ-1178572
Matematika>Pracovní listy>2.>3.
46.00