Tereza PůčkováLesní zvířata jsou jako stěžejní motiv. Listy jsou určeny pro předškolní vzdělávání a 1. ročník. Celé práci může předcházet procházka v lese, škola v přírodě, povídání si o zvířatech, která už žáci viděli, mohou také poznávat (pozorovat stopy). Samotná práce s materiálem je zaměřena na učivo počítání do 5. Úvodní strana obsahuje různé druhy zvířat, kdy žáci hledají v rámečku konkrétní zvíře a zaznamenávají jeho počty pomocí puntíků (čísel) do rámečků. Úkol č. dva je zaměřen počítání zvířat v rámečku a psaní počtu zvířat pod obrázek, úkol č. 3 spočívá ve správním výběru řešení, úkol č. 4 bludiště, kdy veverka hledá svůj oříšek. Úkoly č. 5, 6, 7 jsou zaměřeny na porovnávání, žáci hledají více, méně, stejně zvířátek. Na straně 8 jsou logické řády, kdy žáci hledají, které zvířátko bude logicky následovat v řadě. Úkol 9, 10 slouží k procvičení počtů do 5 a poslední strana 11 obsahuje omalovánku, která může být také úkolem pro rychlíky.
Zdroj obrázků v materiálu: https://www.canva.com
