Popis materiálu
Co všechno v tomto souboru najdeš?
krátkou metodiku
podrobný plán dvou vyučovacích hodin (2x45 min) s využitím materiálů z tohoto balíčku
prezentaci v PDF s vysvětlením minulého času (16 slidů)
přehled 30 nejpoužívanějších nepravidelných sloves v Perfektu (třeba k vytištění pro žáky)
2 pracovní listy na minulý čas:
jedna strana s gramatickými cvičeními na pravidelná a nepravidelná slovesa v Perfektu
jedna strana s Lückentext na doplnění Perfekta
+ řešení obou pracovních listů
zábavnou aktivitu na procvičení s hracími kostkami “Würfle und sprich” a její řešení
Pro koho se materiál hodí?
Pro žáky a studenty, kteří jsou v němčině na úrovni A2. Většinou se jedná o žáky
II. stupně ZŠ nebo SŠ.
Jaký je cíl materiálu?
Žák umí vytvořit Perfekt (minulý čas) u pravidelných i nepravidelných sloves, tedy správně poskládat větu z pomocného slovesa haben/sein a Partizipu II.
Co je potřeba udělat před začátkem hodiny?
u prezentace s vysvětlením minulého času:
stačí si ji před hodinou krátce projít a pak během hodiny promítnout na tabuli
přehled 30 nejpoužívanějších nepravidelných sloves:
doporučuji list vytisknout pro každého žáka, aby měli tvary nepravidelných sloves v němčině v Perfektu stále před očima. Pokud nechceš tisknout, dobře se s ním může pracovat i při promítání na tabuli.
2 pracovní listy na minulý čas:
stačí vytisknout jednu kopii pro každého žáka, obsahuje i řešení, tak se případně hodí i pro suplujícího kolegu “neněmčináře”
zábavnou aktivitu na procvičení s hracími kostkami + její řešení
zde vytiskni 6 herních karet pro každou skupinku nebo dvojici, rozstříhej je, případně zalaminuj
Jakou mám s materiálem vlastní zkušenost?
Perfekt je pro používání němčiny v reálném světě extrémně důležitý, protože téměř v každé konverzaci potřebujeme vyjádřit něco v minulém čase - to vždy žákům říkám předtím, než se do učiva pustíme. Žáci většinou znají koncept tvorby minulého času už z angličtiny, to jim pomáhá, ukazujeme si podobnosti i rozdíly, ale většinou jsou dost odrazeni dlouhým seznamem nepravidelných německých slov (kdo by nebyl, že:)). Tenhle materiál jim pomáhá se do gramatiky ponořovat postupně, aby jí nebyli zcela zahlceni.

